2018-2019学年数学浙教版七年级上册6.4 线段的和差 同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:427 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 点M在线段AB上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段AB中点的是(    )
    A . AM=BM B . AB=2AM C . BM= AB D . AM+BM=AB
  • 2. 如图,下列关系式中与图不符合的式子是(    )

    A . AD-CD=AB+BC B . AC-BC=AD-BD C . AC-BC=AC+BD D . AD-AC=BD-BC
  • 3. 如图,已知线段AB=10 cm,点N在AB上,NB=2 cm,M是AB中点,那么线段MN的长为(    )

    A . 5 cm B . 4 cm C . 3 cm D . 2 cm
  • 4. 已知线段AB=6 cm,在直线AB上画线段AC=2 cm,则线段BC的长是(    )
    A . 4 cm B . 4 cm或8 cm C . 8 cm D . 3 cm或8 cm
  • 5. 线段AB上有点C,点C使AC:CB=2:3,点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点,若MN=4,则AB的长是(    )
    A . 6 B . 8 C . 10 D . 12
  • 6. C,D是线段AB上任意两点,M,N分别是AC,BD的中点,若CD=a,MN=b,则AB的长为(    )
    A . 2b-a或2b+a B . 2b-a C . 2b+a D . b-a

二、填空题

三、解答题

  • 11. 如图所示,已知线段AB=80厘米,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14厘米,求PA的长.

  • 12. 如图,已知线段a、b,画线段AB.

    (1) 画a+b
    (2) 画2a+b
    (3) 画2a-b.
  • 13. 已知,如图,点C在线段AB上,且AC=6 cm,BC=14 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.

    (1) 求线段MN的长度;
    (2) 在(1)中,如果AC=a cm,BC=b cm,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请说出你发现的结论,并说明理由.

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