试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第二组第6课《万年牢》同步练习
①她依然是那么文静、那么诚肯。
②父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈。
③春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画。
④张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?
⑤一位慈样的老人静静的战在桥墩上。
{#blank#}1{#/blank#}一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
{#blank#}2{#/blank#}那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
{#blank#}3{#/blank#}校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
{#blank#}4{#/blank#}说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
{#blank#}5{#/blank#}说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
{#blank#}1{#/blank#}战国时候,有人去采万事玉,怕在荒山中迷路,就带上司南。
{#blank#}2{#/blank#}司南是世界上最早的“指南针”。
{#blank#}3{#/blank#}它是根据古代勺子的形状制成的,很像我们现在用的汤匙。
{#blank#}4{#/blank#}司南的形状和现在的指南针完全不同。
{#blank#}1{#/blank#}螳螂露出了两颗大牙,大口大口地吃了起来。
{#blank#}2{#/blank#}我把一只蟋蟀放进螳螂的笼子里,看螳螂怎样吃食。
{#blank#}3{#/blank#}离蟋蟀很近了,它突然跳上去,举起“大刀”向蟋蟀砍去。
{#blank#}4{#/blank#}只见蟋蟀晃了两晃,便倒下了。
{#blank#}5{#/blank#}只见螳螂没事似的,慢慢地爬行,靠近蟋蟀。
{#blank#}1{#/blank#}一次,从医院回来,已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉,忽然,电话铃响了。
{#blank#}2{#/blank#}这是我好朋友打来的电话。
{#blank#}3{#/blank#}记得在我生病的时候,我因为发烧39度,连续好几天没去上学,每天都到医院打点滴。
{#blank#}4{#/blank#}我过去一接,电话里传来一个温暖的声音:“刘红,你身体好点了吗?什么时候可以来上学?我们好想你哦!”
{#blank#}5{#/blank#}我被感动了。
{#blank#}1{#/blank#}当声波振动耳鼓时,振动就被传导到基底膜。
{#blank#}2{#/blank#}蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。
{#blank#}3{#/blank#}蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
{#blank#}4{#/blank#}超声波遇到物体后背反射回来,被蝙蝠的耳朵接收。
{#blank#}5{#/blank#}刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。
{#blank#}6{#/blank#}蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。
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