例：术    美术    我们今天上午要上美术课。

例：船上有位老爷爷。

{#blank#}1{#/blank#}上有位{#blank#}2{#/blank#}。

{#blank#}3{#/blank#}有位{#blank#}4{#/blank#}。

①此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……

此时此刻，我耳边又回响着{#blank#}1{#/blank#}；我眼前又浮现出{#blank#}2{#/blank#}……

②以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。

我最爱上{#blank#}3{#/blank#}老师的{#blank#}4{#/blank#}课，因为他（她）总有办法{#blank#}5{#/blank#}；也总有办法{#blank#}6{#/blank#}。

例：草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，紫色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，一丛丛，一簇簇，让人目不暇接。

（   ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（   ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（   ）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（   ）脚穿一双特大号皮鞋。

（   ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（   ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。