（一）提出问题：{#blank#}1{#/blank#}

（二）你作出的假设：{#blank#}2{#/blank#}

（三）制定计划：材料用具：每个小组10只面包虫，木盒．

实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境．

方法步骤：①全班分成6～8个小组进行实验．②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟．③每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次．

（四）实施计划：

按照上述试验方案做实验．得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数

（五）本实验的变量是{#blank#}3{#/blank#}．

（六）得出结论：{#blank#}4{#/blank#}．

（七）为什么要选10只面包虫做实验？{#blank#}5{#/blank#}．

实验材料和用具准备：改正液1瓶，小白鼠4只，米饭（供老鼠食用），笼子（关小白鼠）．

A..取三支试管，分别编上1、2、3号，在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；在3号试管中加入馒头屑和2毫升唾液，不搅拌。（三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的）

B..将三支试管同时放入37 ℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别向三支试管内滴入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。请回答下列问题：