根据上图所示，填写下列表格：

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}（填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和{#blank#}2{#/blank#}；

（2）由图可知：小车全程的平均速度v₁={#blank#}3{#/blank#}cm/s；小车通过下半段路程的平均速度v₃={#blank#}4{#/blank#}cm/s；

（3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越{#blank#}5{#/blank#}（选填“大”或“小”），说明小车是在做{#blank#}6{#/blank#}（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏{#blank#}7{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（5）实验时，斜面的坡度应该较{#blank#}8{#/blank#}（选填“小”或者“大”）是为了便于{#blank#}9{#/blank#}；

（6）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 ， 你认为他的做法是{#blank#}10{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）的。

实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。

（1）实验原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验中为了便于测量时间，应使斜面保持较{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）的坡度；

（3）根据实验要求，请填写实验记录表中①和②处的内容；

（4）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做{#blank#}5{#/blank#}运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；小车在AC段的平均速度{#blank#}6{#/blank#}（选填“小于”、“等于”或“大于”）在BC段的平均速度；

（5）如果在释放小车之前就按下停表开始计时，C点准确计时，则会使所测AC段的平均速度{#blank#}7{#/blank#}（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。

（1）该实验的原理是 {#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 {#blank#}2{#/blank#}；（选填“大”或“小”）

（3）请根据图中信息回答：s_AC＝{#blank#}3{#/blank#}cm，小车在AC段平均速度v_AC＝{#blank#}4{#/blank#}cm/s；

（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 {#blank#}5{#/blank#}（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（5）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 {#blank#}6{#/blank#}。

（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前一半的路程平均速度为v₁ ， 后一半的路程平均速度为v₂ ， 则小车全程平均速度v＝{#blank#}7{#/blank#}（用字母v₁和v₂表示）。