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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:困难

部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试

为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式,会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就画线部分进行仿写。

举一反三
阅读下文,回答相关问题。

                                                                                             从善如登,从恶如崩
      ①古谚说:“从善如登,从恶如崩。”意思是:追随善如同登峰,很艰难;追随恶如同雪崩,很容易。虽然从善很难,但有利于社会,应该坚持。
      ②从善难,并非难在存善念,而是难在有善举;并非难在偶尔行善,而是难在持之以恒。行善犹如攀登陡峭如劈、高耸入云的巅峰,若想到顶,你就得具备澎湃不息的心劲,一旦你意兴阑珊,驻足休憩,山下的种种“好处”就会使你举步踌躇。要将行善由偶尔为之变成终身习惯,要将登高由情绪冲动变成目标管理,这绝对不是短时期的修炼工夫可以奏效的。
      ③从恶易,乃是因为世间的奢侈享受花样繁多,常人的意志力普遍薄弱。魔鬼手中从来不缺一试即灵的诱饵:重金、丽色、浮名、实权、华服、靓车、别墅等等。如果说从善难如登高,那么从恶则易如蹦极,纵然是万丈深谷,只须闭眼咬牙,斗胆一跃,转瞬数秒即可探身谷底,粉身碎骨的可能性究竟会有多大?这个答案倒是相当浅显,中智者即能获得满分,然而上智者常常死无葬身之地。这是为何?从恶危如累卵,但它玩的是精神刺激、欲望膨胀和心理侥幸。这就使上智者执迷不悟,甚至着魔不已。
      ④从善如登,理所固然。孔子周游列国,推行仁礼,却四处碰壁,削迹于卫,伐树于宋,厄于陈、蔡之间,绝粮迷路,遭罪难言,还被幸灾乐祸的看客嘲笑为“丧家之狗”。但孔子登上了险峰,一览众山小,这位儒家鼻祖比任何帝王将相的影响都要大,受到的礼赞都要多。先行者孙中山一生饱经磨难,为了救民于水火,解民于倒悬,为了保全和传递三民主义的火种,他殚精竭虑,至死方休。                                                                   。这说明,从善与地位高低、学识深浅无关,只与人的良知良行有关。  
      ⑤从恶如崩,事有必至。殷纣王、秦二世、隋炀帝这样的君王,个个心无敬畏,淫邪残暴,罪恶累累,他们胡作非为,倒行逆施,扮演的是人间魔王的角色,屠戮忠良,残害黎庶,奸淫妇女,只为充分享受权力的宰割、欲望的发泄和邪念的刺激。这些暴君死有余辜,身后被斥骂为独夫民贼,被钉牢在历史的耻辱柱上。当代贪官落马后,起获的赃款动辄八位数,曝光的房子和情妇动辄两位数,至于他们疯狂腐败所造成的祸害有多深,影响有多坏,则是无法量化的。从恶者的崩溃,不仅是其个体命运的大败亏虚,而且其后遗症和并发症会像地震、海啸、山火一般殃及社会群体,造成大面积的灾情。
      ⑥从善者登峰,步履从容,心境平和,虽遇沟坎,无碍前行。从恶者崩盘,则可能瞬间发生,毫无征兆和预警。因为从善者是仰求新生而来,从恶者是俯奔败亡而去,一登一崩,一徐一疾,也就判若云泥了。
                                                                                                                                               (选自《北京日报》,有删节)

综合性学习。

      仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已快悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”的综合性学习活动吧!

【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照下面前半句句式,拟写出标语的后半句。

前半句:忆过去欢乐在眼前;

后半句:{#blank#}1{#/blank#}。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程                  ②{#blank#}2{#/blank#}

③{#blank#}3{#/blank#}               ④绘一绘前程美景

【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

作品:《孔乙己》《一厘米》《背影》

示例一:一次中举,写尽炎凉世态。(《范进中举》)

示例二:喜极发疯,暴露科举罪恶。(《范进中举》)

拟写:{#blank#}4{#/blank#},{#blank#}5{#/blank#}。(《{#blank#}6{#/blank#}》)

【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》

材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

探究结果:{#blank#}7{#/blank#}

活动二:学以致用,尝试演讲

用一场离别诠释的浪漫

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

       ①大家好!

②A四年,146035040个小时的大学时光如白驹过陇,转瞬即逝,弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。离别总是充满灰色的,不舍,牵挂,留念……而我觉得这是在用一场离别诠释的浪漫。

      ③四年大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为我们每个人未来发展的不竭动力。

      ④经历了四年的紧张和忙碌,即将毕业的我感慨万千。我想此刻大家的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。正是母校的精心培养,使得我们在专业知识上有了积淀;正是母校的关怀,使得我们可以自信地面对任何艰难困苦;正是母校的呵护,使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是母校的宽容,使得我们可以犯错,可以按自己理想的方式,带着自己坚持的爱好继续成长。

      ⑤四年的课堂上,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩渺的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,您用教鞭作桨,划动停泊在港口的课本。B课桌上,那一道道难题堆放,犹如暗礁一样布列、您手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线 , 曲高人不寡,水清鱼自在!

⑥四年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

⑦临别在即,遗憾也随之滋长。那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的导师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出“一个版本”。

⑧最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

       ⑨总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口!

⑩亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终身受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学校给我们最大的财富。衷心地感谢您!

⑪亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨炼与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

⑫亲爱的父母,一路上风而兼程,您们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给您们,用一生去回报您们无尽的恩情。衷心地感谢您!

       ⑬现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中:让我们用力拥抱每一个喜欢、欣赏、我们惦念的人吧!因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声:对不起!不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师、对校内各岗位上的工作人员说声:“谢谢您!”因为他们的存在,我们才可以舒心地学习和生活,我们应记住他们的笑脸!

      ⑭很喜欢冯内古特的一句话;再见,这是人类语言中最空洞又最丰富的信息。在即将踏上新的人生旅途时,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀;没有高山的巍峨,可以有山路的曲折;没有激昂的乐章,可以有打情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

      ⑮最后,祈愿大家在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做最好的自我!这,也是我们每一个北大学子送给母校最好的礼物。

(选择《百度文库》,文章有改动)

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