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难易度:普通
2018-2019学年数学浙教版八年级上册1.1认识三角形(1) 同步训练
701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具,那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求( )
A、
4,2,2
B、
3,6,6
C、
2,3,6
D、
7,13,6
举一反三
等腰三角形的两边分别为1和2,则其周长为( )
已知三角形的周长是c,其中一边是另一边2倍,则三角形的最小边的范围是( )
△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
如图,将▱ABCD的边DC延长至点E,使得CE=DC,连结AE,AC,BE,且AE交BC于点F.
在△ABC中,AB=2,BC=3,则AC的长为x,则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}。
如图所示为打碎的一块三角形玻璃,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最省事的方法是( )
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