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题型：解答题题类：常考题难易度：容易

人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句同步练习

给出如图所示的程序框图，写出相应的程序.

举一反三

执行如图所示的程序框图，输出结果S=（）

某市高三数学抽样考试中，对90分以上(含90分)的成绩进行统计，其频率分布图如图所示，已知130～140分数段的人数为90，90～100分数段的人数为a，则下图所示程序框图的运算结果为(注：n！＝1×2×3×…×n，如5！＝1×2×3×4×5)(　　)

如图，给出的是计算1+ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 的值的一个程序框图，判断框内应填入的条件是（）

十七世纪英国著名数学家、物理学家牛顿创立的求方程近似解的牛顿迭代法，相较于二分法更具优势，如图给出的是利用牛顿迭代法求方程x²=6的正的近似解的程序框图，若输入a=2，ɛ=0.02，则输出的结果为（）

已知函数y＝ $\text{[math]}$ 如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图．

①处应填写{#blank#}1{#/blank#}；②处应填写{#blank#}2{#/blank#}．

执行如图所示的程序框图，则输出的结果是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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