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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教A版高中数学必修三第一章1.1-1.1.2第2课时条件结构同步练习

下列所给程序框图，当x＝1 250时输出结果为（）

A、20 B、25 C、30 D、40

举一反三

阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为(　　)

某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是 $\text{[math]}$ ，则（）

某程序框图如图所示，若输入的n=10，则输出的结果是{#blank#}1{#/blank#}．

数学名著《算学启蒙》中有如下问题：“松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等．”如图是源于其思想的一个程序框图，若输入的a，b的值分别为16，4，则输出的n的值为（）

执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）

执行如图所示的程序框图，若输出的 $\text{[math]}$ 的值等于11，那么输入的N的值可以是（）

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