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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级上学期第二章声现象单元训练（3）

很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。

（1）、完成表中的内容。

（2）、为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是。

举一反三

下列有关声现象的说法中不正确的是（　　）

如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　）

下列有关声现象的说法中，不正确的是（）

如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）

成语或谚语中蕴含许多物理知识，成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的{#blank#}1{#/blank#}，又没有阻止声音的传播；“玉不琢，不发光”是因为玉块被打磨得十分光滑，照射到它表面上的光线，在其表面发生了{#blank#}2{#/blank#}，所以看上去表面很光亮； “引吭高歌”是指唱歌的人{#blank#}3{#/blank#}（音调高/响度大）。

如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团上下不断跳动。

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