小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷（B）

（1）、实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动，根据原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。

（2）、在甲图实验中，弹簧测力计的示数为 N．

（3）、比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，，滑动摩擦力越大．

（4）、比较两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

（5）、甲图中物体运动的速度大小为v₁ ，乙图中物体运动的速度大小为v₂ ．实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是（选填字母）．

A、v₁一定大于v₂ B、v₁一定小于v₂ C、v₁一定等于v₂ D、v₁可以大于、等于或小于v₂

（6）、小明仔细观察了小红的实验过程后，发现除实验次数少之外，实验操作上还存在着不便。请你写出其中一条：。

（7）、另一组的小华同学认为摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是她对这个问题进行了实验探究．小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程是否正确：（选填“正确”或“不正确”）。你判断的理由是：。

举一反三

小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

某同学在实验室里做了如图所示的实验，
(1)先让木块在木板上滑动，如图甲所示，弹簧测力计的读数为F₁ ，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如图乙所示，弹簧测力计的读数为F₂ ，比较F₁、F₂ ，有F₁{#blank#}1{#/blank#} F₂（填“大于”、“等于”或“小于”）。这是因为{#blank#}2{#/blank#} 。

(2)如图甲，在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小，应{#blank#}3{#/blank#} 拉动，这种测摩擦力的方法是根据{#blank#}4{#/blank#} 的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为{#blank#}5{#/blank#} N。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是{#blank#}6{#/blank#} 。