材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。     

——《苏联通史》第二卷

材料二：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料三：19时整，戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书，他宣布：“亲爱的同胞们！公民们！鉴于独立国家联合体成立后形成的局势，我停止自己作为苏联总统的 活动。……我坚决……主张保留联盟国家，保持国家的完整性。事态却沿着另一条道路发展，肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”

——张建华《俄国史》

请回答：

     20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。

        图一 巴黎和会                图二 华盛顿会议                 图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕
请回答：
（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。
【寻访美国经济成长之路】
     1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（2）材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么？
【探寻欧洲走向联合】
雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
（3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织的性质是什么？
【探访日本的崛起】
   “大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。”
（4）材料中的抓住机遇“弃旧图新”，指的是什么事件？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？
【成果总结】
（5）美国的成功，西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验？

材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”

——据孙成木《俄国通史简编》

材料二：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。

材料四：如果说 19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》