试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
山西省灵石县二中2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
下图表示张贞和李雨所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:
(1)、
A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和
,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持
畅通。
(2)、
张贞发现小王上肢外出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断:小王上肢损伤的血管类型是
,血管的伤口在
端(a或b)。
(3)、
张贞和李雨对小王急救成功了,如果你在旁边,接下来,你将怎样帮助?
举一反三
进行人工呼吸时,下列做法错误的是( )
对溺水病人进行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻内的异物和污物,目的是( )
做人工胸外心脏挤压抢救病人时,一般每做一次人工呼吸,需要做( )
抗生素是我国老百姓最熟悉、也是最容易被“滥用”的药物。复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检查,结果显示,近6成儿童检出尿液中含有抗生素。食品药品应是主要途径之一,预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用;特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克;另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增强。“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用” 催生出来的。如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地。(本大题共10分)
做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是( )
若遇到有人因溺水停止呼吸时,除了尽快拨打急救电话,还应采取哪项措施实施抢救( )
返回首页
相关试卷
3.2.2光合作用-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
3.2.3 呼吸作用-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
3.2.1水的利用和散失-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
3.1.4开花和结果-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
3.1.2植株的生长-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册