坚持{#blank#}1{#/blank#}   {#blank#}2{#/blank#}纯朴   优良{#blank#}3{#/blank#}

维持{#blank#}4{#/blank#}   {#blank#}5{#/blank#}纯洁   优秀{#blank#}6{#/blank#}

保持{#blank#}7{#/blank#}   {#blank#}8{#/blank#}纯熟   优质{#blank#}9{#/blank#}

    《少年闰土》节选自{#blank#}1{#/blank#}的小说{#blank#}2{#/blank#}，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}，其中给“我”留下印象最深的一件是{#blank#}7{#/blank#}，从中可以看出闰土是一个{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}的农村少年。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

这句诗出自{#blank#}1{#/blank#}朝诗人{#blank#}2{#/blank#}的{#blank#}3{#/blank#}。其中“绿”的意思是{#blank#}4{#/blank#}，“还”的意思是{#blank#}5{#/blank#}，全句诗意是{#blank#}6{#/blank#}。表达了作者{#blank#}7{#/blank#}的心情。

①这首儿歌共有{#blank#}1{#/blank#}句话。

②这首儿歌告诉我们人有{#blank#}2{#/blank#}件宝。