泰安市某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：忆辉煌——回顾中国古代取得的辉煌成就

材料一


步骤三：探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
——江泽民

阅读材料，回答问题。

材料一：这次会议是在“文革”结束之后，中国面临向何处去的这个重大历史关头而召开的一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议，这次会议实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，实现了建国后我党的历史上的伟大转折，开辟了建设的新道路。

──中央党校原副校长杨贵春说

如图1，图2，如图3

材料一：（全会）确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针； 果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，作出了把工作重点转 移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料二：1992年……会议高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位，这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体之后，中国的改革开放向纵深发展。

材料三：2012年11月，习近平总书记参观中国国家历史博物馆《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复习的中国梦的奋斗目标。中国梦的核心目标可以概括为“两个一百年”的目标，即到2021年中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；到1949年新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。