题型:实践探究题 题类:真题 难易度:普通
泰安市某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来,结合所学知识,完成下列探究活动。
步骤一:忆辉煌——回顾中国古代取得的辉煌成就
材料一
步骤三:探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。
——江泽民
材料一:一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化).近代社会的变革,…从旧民主主义革命到新民主主义革命,都是围绕这个主题进行的.──《中外历史问题八人谈:中国近代以来的社会变革》
材料二:“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础.”“工业化──这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益.全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗.”──1953年1月1日社论
材料三:1978──2010年中国国民经济部分简表
1978年 | 1992年 | 2002年 | 2010年 | |
国内生产总值(亿元) | 3 624 | 20 370 | 102 398 | 421 368 |
城镇居民人均收入(元) | 343.4 | 1 826 | 7 073 | 28 762 |
材料四:“今年是第十三个五年规划的开局之年,也是决胜全面小康的开局之年.”“过去一年,‘十二五’规划胜利收官,硕果累累…全面深化改革蹄疾步稳,经济增长领先全球,从严治党正风肃纪,‘三严三实’深入人心,中国特色大国外交全面推进.‘9•3阅兵’气势恢宏,2022年冬奥会成功申办,亚投行改变国际金融格局,‘一带一路’书写合作共赢篇章,中国人民在历史与未来的交响中昂首阔步,为深刻变革的世界增添正能量.”──2016年1月1日社论
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