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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)六年级下学期语文第五单元测试卷(适用于云南地区)

阅读下文,回答问题

献身于艺术的人

    被人们称作“音乐的巨人”的德国著名音乐家贝多芬自幼就酷爱音乐。他11岁在一座剧院的乐队当演奏员,l2岁在宫廷礼拜堂当代理风琴手。22岁时,贝多芬来到音乐之乡维也纳,他的音乐受到了人们的热烈欢迎。

    可是,他在旅店里却是一位不受欢迎的人。这是怎么回事呢?原来,他弹琴用力大,时间久了,手指就胀痛起来,停下来休息一会儿吧,他又舍不得宝贵的时间。若不休息呢,手指又胀又痛,影响练琴。于是,他就想了个办法,每次练琴时,在钢琴旁放上一盆冷水,手指弹得发热了,胀痛了,就把手伸到冷水里浸一浸,浸过后把手上的水往地上一甩,接着又叮叮咚咚地弹奏起来。甩在地上的水积少成多,时间一长,房间里就像下过雨一般湿淋淋的。这些积水顺着地板缝儿渗透到楼下的房间去,滴湿了楼下房客的被褥和枕头。楼下的房客找老板告状,贝多芬到底被店老板赶走了。

    贝多芬提着包儿又搬到另一家旅店去住,他依然是每天从早到晚练琴,改不掉冷水浸手的习惯。不少房客,目睹贝多芬的练琴情景不禁赞叹。

    有一天,贝多芬肚子饿了,打算到饭店吃饭。他一面走,一面思考着正在创作的一首乐曲。走进饭店,他刚坐下,忽然捕捉到一个优美的旋律,非常兴奋,顺手便把饭桌上的菜谱翻过去,在菜谱背面画出许多像小蝌蚪一样的音符来。他一边用手指轻轻的在饭桌上敲打着节奏,一边继续构思他的作品。一小时过去了,他站起身,把侍者叫来,让侍者给他结账。

    “先生,您还没有用餐呢,结什么账?”侍者不解地望着贝多芬。贝多芬这才想了起来,便随便点了些饭菜。侍者好奇地望着贝多芬,心想:这人真怪!

(1)、缩写短文中第一段画线的句子 。
(2)、文中第二段画线的句子是 句,请你仿写一句: 。
(3)、找出出第2自然段的中心句 。
(4)、贝多芬“手指胀痛”的原因是。他用冷水浸手消除胀痛,继续练琴,由此可见他的精神。
举一反三
读课文《救命骨髓》,完成下列练习题。

      飞机从白云里钻出来,降落在成都双流机场。几个从飞机上下来的人刚走到出口,一对手捧鲜花焦急等候的中年夫妇,就扑通一声跪(guì)在他们面前,声泪俱(jù)下地说:“谢谢你们,谢谢你们,我们的孩子有希望了!”

       刚从飞机上下来的是台湾慈济骨髓捐赠(juānzèng)中心的专家。他们连忙扶起那对夫妇,在场的人无不为之动容。

       事情还得从头说起。那对夫妇是四川乐山人,他俩有个聪明活泼的儿子,已经十六岁了,正在读高中一年级。几个月前,这个平时看上去很健康的儿子突然无缘(yuán)无故感到疲倦,之后经常出现这种情况。父母发现后,就带他到医院检查。

     “你儿子患(huàn)的是白血病。”“白血病!”医生的话如同晴天霹雳(lì),震得他俩几乎晕(yūn)倒。“大夫,求您一定要救救他,我们就这一个孩子啊!”他俩苦苦哀(āi)求着。

     “要救你们的儿子,没有别的办法,只有移植健康人的骨髓。”医生说。可是,骨髓移植谈何容易!医疗费用高且不说,要找到可以匹配(pèi)的骨髓更难,据说,十多万个人中才可能有一个符合的。那时,在我国内地还没有像样的骨髓库,哪里去找条件符合的捐献者呢?

       医院的专家们思来想去,认为在台湾慈济骨髓捐赠中心有可能找到可以匹配的骨髓。小患者的病情不断恶化,多耽(dān)误一天,就多一分危险。医院连忙向慈济骨髓捐赠中心求救。为了一位普通少年的生命,两岸医疗界迅速开始了密切的合作。

       经过半年多的辛勤(xīnqín)努力,慈济骨髓捐赠中心在筛(shāi)选了十几万个对象后,终于找到了一个理想的供髓者——台湾花莲(lián)市一位二十多岁身体健康的小伙子。为了对岸骨肉同胞的生命,当天上午8时30分,这个年轻人把自己滚烫(tàng)的骨髓捐献了出来。时间就是生命。慈济骨髓捐赠中心立即派专家提着那只装有救命骨髓的小箱子,火速从花莲飞到台北,又马不停蹄地从台北转机到香港(gǎng),从香港飞往成都。

  终于,这饱含着两岸同胞爱心的救命骨髓准时送到了手术台前。

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