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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

湖北省大冶市南片八校2018届九年级下学期文科综合历史第一次月考试卷

李字同学在历史笔记中写下多条学习心得。阅读下列心得，回答问题。

（1）、历史很有趣，借助图片，可以认识许多历史史实。比如，看到下列图片就能想起相关的历史事件。写出下列图片①②反映的历史事件。

（2）、历史既要记，也要悟，悟出其中道理，方能触类旁通。比如，欧洲曾出现“资本主义时代的曙光”，其他国家，如中国、日本、俄国也会有“资本主义时代的曙光”。写出日本、俄国出现的“资本主义时代的曙光”。

（3）、历史是人类的活动，重要历史人物的活动反应了社会变化的细节。比如，哥伦布、瓦特、林肯等。写出哥伦布与林肯的主要事迹。

举一反三

如图是美国的象征，图中人物的左手握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是（）

俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是（）

阅读下列材料，回答问题。
材料一   什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二    1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三    1868年，日本开始“明治维新”。政治上废藩置县，加强中央集权。经济上引进西方先进技术，创办近代企业，同时开展土地改革。
（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（至少写两点，不得照抄原文）
（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？
（3）材料三中最能体现这场改革性质的内容是什么？它使日本的国家性质发生什么变化？

“‘分裂之家不能持久。’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”此言论应出自（）

读下列两图回答：

美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。之所以被称为“资产阶级革命”主要因为它（）

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