如图为人体部分器官，结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网．请分析回答下列问题．

（1）在人的血液循环中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了静脉瓣外，还有[3]内的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）D中大部分的营养成分被小肠绒毛吸收，进入小肠绒毛内的{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）血管[5]内的血液和血管[4]内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显升高，这与[{#blank#}4{#/blank#} ]{#blank#}5{#/blank#} 的{#blank#}6{#/blank#} 作用有关．

（4）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状．

①．去医院做了血常规检查，根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，判断的依据是{#blank#}7{#/blank#} ．

②．医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是（用上图中的数字和箭头“→”表示）{#blank#}8{#/blank#} →肠．

写出心脏各部分名称．

①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#}；③{#blank#}3{#/blank#}；④{#blank#}4{#/blank#}；⑤{#blank#}5{#/blank#}；⑥{#blank#}6{#/blank#}；⑦{#blank#}7{#/blank#} ．

近年来，针对一些学校重学习轻健康，初三学生肥胖增多和体质下降等现象，我省在中考增加了体育测试，项目包括跑步、跳远、引体向上或仰卧起坐等。体育加试让更多的学生走向操场、运动场，强健体魄，对增强学生体质有显著的效果。

如图是人体血液循环模式图。A.B.C.D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：