材料一：14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”时代。“是一个需要巨人并产生了巨人的时代。”

——摘自《世界近代史》

材料二：“永和三年六月命……通使西洋。将士卒二万七千八百余人，造大船，长四十四丈，和经事三朝，先后七奉使……凡三十余国，为明朝盛世云。”

材料一：“人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二：当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。

——哥伦布第一次航行日记

材料三：我在1492年发现印度大陆以及大陆岛屿……在此之后我回到长靳提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰赐福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。

——摘自哥伦布日记

材料一：在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是香料、丝绸、宝石及香水。但到1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄、葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯等。

——摘编自齐世荣等主编《世界史”近代史》

材料二：18世纪中期到19世纪中期，欧洲出现了生产革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

——摘自中国经济网

材料三：部分发展中国家和发达国家人均国民生产总值比较

——摘自《1994年世界发展报告》

【名言赏析】

恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

【阅读学史】

下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录：

目录

·个人的发展

·古典的复兴

·社会和节庆

【材料析史】

《大国崛起》解说词中说道：“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”