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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

河北省沧州市孟村回族自治县王史镇中学2017-2018学年九年级上学期历史第二次教学质量检测试卷

阅读下列材料,回答问题:

材料一:欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

材料二:20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

(1)、根据两则材料,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?为此,20世纪60年代欧洲国家走向联合发挥了怎样的作用?
(2)、综合上述内容,你得到了什么认识?
举一反三
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,战后至今,在和平与发展的大潮流下世界形势发生了很大的变化。

材料一:1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。

──改编自岳麓版《世界历史》九年级下册

材料二:第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。

材料三:两次大战的惨痛教训,让欧洲人意识到战争解决不了问题。在战后重建的道路上法、德两国认为,要提高自己的国际地位,继续使用相互遏制──称霸欧洲大陆的传统政策不行了。

材料四:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

──据四川教育出版社《世界历史》九年级下册

材料五:发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距,由1983年的43倍,扩大到目前的60多倍。

──据中国地图出版社《世界历史》九年级下册

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