试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
河北省沧州市孟村回族自治县王史镇中学2017-2018学年八年级上学期历史第二次教学质量检测试卷
材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”
材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。
材料一:戈林是德国法西斯的爪牙。1942年他在庆贺希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我;是我放火把它点着了!”
材料二:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,他在《我的奋斗》一书中,就叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。希特勒执政期间,一步一步加紧对犹太人的迫害。
材料三:第二次世界大战期间,日本法西斯曾在这里建立起一支世界战争史上规模最大的细菌战部队——七三一部队。在长达9年的时间里,残害无数无辜百姓,仅在实验室内以活人做试验,就残杀中国人、苏联人和蒙古人至少3000多名。
材料一 说起“卢沟桥”,老人浑浊的眼中立刻闪烁着泪花,深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪,要求进宛平城内搜查,并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城……中国守军第二十九军奋起抵抗,抡起大刀向侵华日军冲杀而去。
材料二 国民党中央通讯社于1937年9月22日向全国公开发表了共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》:“……当此国难极端严重,民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一、团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……”
材料三 2019年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行,突出了和平主题。“历史是最好的教科书。”南京大屠杀惨案这一具有世界意义和重大影响的“历史教科书”,将向世人和所有来者表明“昭昭前事,惕惕后人”“永矢弗谖,祈愿和平”。
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