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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

重庆市开州区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。

（1）、小明拿出电流表发现指针如图乙（实线部分），出现这种现象的原因是；在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；纠正后把电流表接入A点，闭合开关后，发现电流指针又如图乙所示（实线部分），出现这故障的原因是电流表的。

（2）、连接正确后，测出三点的电流记录的数据如表：

通过对表数据的分析，他们得出结论：在并联电路中。

（3）、为了使实验结论更具有科学性，请你对该小组的实验过程提出合理化建议（1条即可）：。

举一反三

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	I_a/A	I_b/A	I_c/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.30	0.48
3	0.25	0.50	0.70

在“探究串、并联电路电流规律”的实验中，测量完一组数据后，还要换用不同规格的灯泡再次测量，这样做的目的是（）

小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下：规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干．

小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：

小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗{#blank#}1{#/blank#}。为什么会产生这样的结果{#blank#}2{#/blank#}。

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把{#blank#}1{#/blank#} 接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的{#blank#}2{#/blank#} ，看看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．分析和论证：（1）在拆接电路时，开关S必须处于{#blank#}3{#/blank#} 状态．（2）结论：串联电路中各处{#blank#}4{#/blank#} 相等．

为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。

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