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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十三章第一节关注生物圈——环境在恶化 同步练习

2010年沙尘暴突袭榕城,整个市区弥漫在黄色的尘埃中,人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量。当获知沙尘暴即将来临时,他们组织开展了专题探究活动,以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图甲所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数),收集前在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃。

(1)、要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度,应选取收集尘埃时的(选填“沙尘暴天气的有无”或“载玻片放置的数量”)作为变量。
(2)、要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽样最具代表性,应选取下列图中(   )所示的五点共20个小方格进行计数。
A、 B、 C、 D、
(3)、图丙是他们在不同天气状况下监测空气尘埃粒子数量的统计结果。从图中可以看出,在的天气状况下,空气中尘埃粒子最多。

(4)、该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确?。原因是
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