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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

重庆市巫溪县中学校2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

西欧封建等级制度的核心是（）

A、基督教会制度 B、封建庄园制度 C、封建等级制度 D城市自治制度．

举一反三

阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说
材料二：废除无条件分赠土地的制度，把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地作为采邑分赠给贵族，采邑不得世袭，受赠者必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠。
材料三：646年，新年伊始，天皇发布了《改新之诏》：废除氏姓世袭制度；把各级地方官吏的任免权收归中央……，改革丧葬制度，禁止皇室、贵族营造大型陵墓……
请回答：
⑴材料一中“我们的政治制度”指的是什么？伯里克利当政时期该制度有何发展？
⑵材料二中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？
⑶材料三中的改革在历史被称为什么？在政治方面有何措施？产生了什么影响？
⑷以上三次改革的性质是否一致？为什么？

阅读下列材料
材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”

在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是国王。（）

“附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话反映的是欧洲社会的什么现状（）

小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了如图，请你帮他判断该图反映的制度是（）

促使西欧封建制度产生的历史事件是（）

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