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初中数学北师大版九年级上册第三章 概率的进一步认识 (4)
在一个不透明的口袋里装有四个小球,球面上分别标有数字﹣2、0、1、2,它们除数字不同外没有任何区别,每次实验先搅拌均匀.
(1)、
从中任取一球,求抽取的数字为负数的概率;
(2)、
从中任取一球,将球上的数字记为x(不放回);再任取一球,将球上的数字记为y,试用画树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果,并求“x+y>0”的概率.
举一反三
“阳光体育”运动关乎每个学生未来的幸福生活,今年五月,我市某校开展了以“阳光体育我是冠军”为主题的一分钟限时跳绳比赛,要求每个班选2﹣3名选手参赛,现将80名选手比赛成绩(单位:次/分钟)进行统计.绘制成频数分布直方图,如图所示.
同时掷两个质地均匀的六面体骰子,两个骰子向上一面点数相同的概率是{#blank#}1{#/blank#}
小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个 不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各 1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出 1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是( )
2014年“十·一”期间,小明与小亮两家准备从农夫乐园、双溪漂流、 超山赏梅选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是( )
王老师将
个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.
摸球的次数
摸到黑球的次数
摸到黑球的频率
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