某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
【和解篇】《欧罗巴百年：从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM／图)。如图所示：l914年--2014年，刚好100年。其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
 
【复兴篇】20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
【思考篇】最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。

揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件，请你从中选出两组事件（每组选两个事件即可），分别指出每组事件之间的联系，并对这种联系加以简要说明。

文艺复兴

新航路开辟

英国资产阶级革命

美国的诞生

法国大革命

工业革命

国际工人运动

马克思主义的诞生

美国南北战争

俄国、日本的历史转折

第二次工业革命

第一次世界大战。

材料一   人民反封建斗争独立性的增长的一种突出表现，是要求自由、民主的出版物和小册子的大量出现，仅1645年全国就出版了722种出版物。群众运动的另一表现是各种摆脱官方宗教的独立教派，仅伦敦一地就产生了80多个不同教派的圣会。这段时期群众运动在农村中的主要表现形式是西南部各郡发生的“棒民”运动(17世纪英国资产阶级革命初期第一次内战中的群众运动)，其基本群众是农民，他们手执棍棒，揭竿而起，故称“棒民”。他们为了保卫自己的“自由与财产”，实行联防互保。

——摘编自吴于廑、齐世荣世界史·近代史编》(上卷)

材料二   这时拯救法国革命的民众实际上是小资产阶级，他们传播消息、组织示威游行。7月14日，他们攻破并拆毁了巴士底狱。这一事件本身并没有什么实际作用，不过，巴士底狱在平民的心目中是压迫的象征，此时这一象征被摧毁了。民众革命也发生在农村，农民在其长期存在的苦难的刺激下，在攻破巴士底狱的激动人心的消息的激励下拿起了武器。面临这种革命形势，国民议会中的贵族和教士只得屈服于现实，和平民一起投票赞成废除封建制度。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》