试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
材料一:
材料二:美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同﹣美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三:我们提倡民权,便不可完全效仿欧美。我们不完全效仿欧美究竟要怎样去做呢?中国几千年以来,社会上的民情风俗习惯和欧美的大不相同,中国社会既然是和欧美不同的,所以管理社会政治,自然也和欧美不同。
——孙中山谈民权主义
材料一17世纪初期,英国的资产阶级和新贵族力量壮大之后,原先在为专制统治而服务的贵族所代表的议会逐渐重视自身的自由,不再将君主视为自己的代表和保护人,英国的资产阶级和新贵族和斯图亚特王朝的矛盾愈发明显。
材料二孟德斯鸠(1689—1755),法国伟大的启蒙思想家、法学家。他的著述虽然不多,但其影响却相当广泛,他的《论法的精神》阐述了三权分立。三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发展,它体现了人民主权原则,奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础。
材料三英法两场革命,首先都是资产阶级以议会为根据地发出政治要求——要享有一定的政治权利,提高政治地位。然后由议会的斗争发展成暴力革命,通过暴力革命的方式最终取得胜利,将政权从封建专制统治者手中转移到资产阶级手中。
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