材料一：17世纪和18世纪初，中国对欧洲的影响比欧洲对中国的影响大得多。西方人得知中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了……例如，伏尔泰(1694～1778年)用一幅孔子的画像装饰其书斋的墙。伏尔泰认为，到18世纪末19世纪初，“欧洲人开始对中国的自然资源……更感兴趣”。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：无线电、电视、传真机和联网的计算机传递产生了一个地球村，消除了以往在社会、经济和政治上的孤立。然而，由于购买必要的设备、维护和升级设备、训练人员去使用这些设备都需要资金，许多国家感到很难融入地球村。这个新的互相联系的世界也遭到了某些人的批评。例如，批评家指责大众传媒是文化帝国主义的工具，因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会。一个具体的影响就是英语成为全球通信体系的主要语言，这实际上将本国的语言限制在小范围内。——摘编自杰里•本特利《新全球史》

材料一：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须要出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。

——人教版《世界历史》九年级下册

材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，已获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……政府的首要目标是强化中央集权……

——《新全球通史》