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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

初中物理人教版八年级下册第十一章功和机械能综合与测试

如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）、实验中为了保证不变，应始终使用同一个小球；

（2）、让小球A从不同的高度由静止开始滚下，是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与有关；

（3）、实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的来比较小球A到达水平面时动能的大小；

（4）、实验表明，质量相同时，小球的速度越大，动能越．

举一反三

小明做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验时．他让小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞静止在同一水平面上的相同的木块．

在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上由静止释放，下滑后撞击斜面底部的纸盒．

小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素．甲、乙两图装置相同，分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景．

如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上

如图所示，小明看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小勇同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：

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