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高中数学人教版必修5 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 同步练习
已知数列
的通项公式为
,试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数;若没有,说明理由.
举一反三
数列{a
n
}的通项公式是a
n
=n
2
-7n+6.问:(1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项?(3)该数列从第几项开始各项都是正数?
已知递增数列{a
n
}各项均是正整数,且满足
=3n,则a
5
的值为( )
已知点列A
n
(a
n
, b
n
)(n∈N
*
)均为函数y=a
x
(a>0,a≠1)的图象上,点列B
n
(n,0)满足|A
n
B
n
|=|A
n
B
n
+
1
|,若数列{b
n
}中任意连续三项能构成三角形的三边,则a的取值范围为( )
设函数
函数
的单调递增区间是{#blank#}1{#/blank#}.
设等差数列
前
项和为
,且满足
,
,则
、
、
、
、
中,最大项为( )
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