在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

内蒙古巴彦淖尔市临河二中2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷

在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：

甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．

（1）、若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是．

（2）、请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：（用字母和箭头表示，）

A、培养 B、接种 C、观察 D、配制培养基，高温灭菌后冷却

（3）、在观察现象时，发现两培养基上的菌落都比较小，且表面光滑，可判断这是菌落．

（4）、请你预测实验的结果：．

（5）、有一类比细菌小得多的生物，它们能透过细菌过滤器，它们是，仅由蛋白质外壳和组成．

举一反三

微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称．它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（）

①实验步骤。把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见下图）。把培养皿盖上盖，放在37℃的恒温箱内一天。

②实验现象。一天后取出培养皿，实验现象如下图所示。请分析回答：

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