（1）小明按图甲连接电路，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生如图乙偏转，则可知，他在连接电路时操作不当之处是①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#}；

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：灯{#blank#}3{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；改正错误后，记录各点的电流值如下表所示；

根据表中数据，小明就得出以下两个结论：

①并联电路各支路电流相等；②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

请你写出上述实验的不足之处：{#blank#}4{#/blank#}；

（3）完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”，按如图丙连好串联电路，闭合开关S时，发现灯泡比更亮，于是他猜想可能有以下原因：

猜想一：经过的电流比大；猜想二：更加靠近电源正极。

验证猜想，他做了以下探究：

①为了验证猜想一，小明用电流表分别测出图丙中三处的电流，电流表示数均一样，说明猜想一{#blank#}5{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）。同时他发现：该电路中任意一处断开，均不能发光，说明串联电路有{#blank#}6{#/blank#}条电流路径；

②为了验证猜想二，小明对调两个小灯泡在电路中的位置，闭合开关，发现仍是比更亮，说明猜想二{#blank#}7{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）。

（1）在连接过程中，开关应该是{#blank#}1{#/blank#}（选填“断开”或“闭合”）的；小龙连接了如图1所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将{#blank#}2{#/blank#}（选填“不会发光”或“会被烧坏”）；

（2）小龙想将电路全部拆散，重新连接。小倩认为只需拆除{#blank#}3{#/blank#}（选填a、b、c、d、e之一）这一根导线，就能成为两灯串联，将导线b接D的一端改接到{#blank#}4{#/blank#}（选填A、B、C、F之一）接线柱，就能成为两灯并联的正确电路；

（3）通过图甲探究出并联电路中电流关系为“干路电流等于各支路电流之和”，连完电路闭合开关后电流表指针偏转如图乙所示，出现此现象的原因可能是{#blank#}5{#/blank#}。排除故障后，电流表A₁、A的指针偏转情况分别如图丙、丁所示，则干路中的电流是{#blank#}6{#/blank#}A。