为了验证并联电路的电流特点，小明设计了如图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#} 状态．
（2）小明先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：{#blank#}2{#/blank#} ．
（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I₁={#blank#}3{#/blank#} A，I₂={#blank#}4{#/blank#} A，I={#blank#}5{#/blank#} A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}6{#/blank#} （写出关系式即可）．

（4）为了使结论更具普遍性、更科学准确，他接下来可以采用的方法是：{#blank#}7{#/blank#} 继续做实验进行验证．
（5）另外两位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况，请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：{#blank#}8{#/blank#} ；
乙同学的问题：{#blank#}9{#/blank#} ．

小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。

（1）小明连接好电路，闭合开关前检查电路时发现电流表指针如图甲实线位置所示，出现这种现象是因为{#blank#}1{#/blank#}。

（2）若要测L₁所在支路的电流，只改动一根导线即可，请在改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路{#blank#}2{#/blank#}。

（3）改动导线时，一接上导线，灯就亮了，是因为{#blank#}3{#/blank#}。