某实验小组欲以如图1所示实验装置探究&ldquo;加速度与物体受力和质量的关系&rdquo;。图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

高中物理人教版必修1第四章第2节实验：探究加速度与力、质量的关系同步练习

某实验小组欲以如图1所示实验装置探究“加速度与物体受力和质量的关系”。图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m₁ ，小盘（及砝码）的质量为m₂。

（1）、下列说法正确的是。

A、实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源 B、每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 C、本实验中应满足m₂远小于m₁的条件 D、在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a﹣m₁图象

（2）、实验中得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为v_F=，小车加速度的计算式a=。

举一反三

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置．下列说法中正确的是（　　）

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供了如图甲所示的实验装置．

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