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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

湖北省孝感市八校联谊2017-2018学年九年级上学期文综12月联考试卷(历史部分)

阅读下列材料,回答问题。

材料一:14—16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,这场运动冲破天主教会一千多年以来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值。

材料二:“当立法和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或重要人物,贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料三:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

(1)、材料一中“这场思想解放运动”的核心思想是什么?这场运动对欧洲产生了什么影响?
(2)、材料二中体现孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪个国家现场实现?请再举一位与孟德斯鸠同一时期的启蒙思想家?
(3)、《共产党宣言》的作者是谁?这部文献的发表有何标志性意义?在其光辉思想指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?
(4)、根据以上材料,结合所学知识,谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用?
举一反三
各民族的交融、联系促进了世界经济的发展。阅读下列材料:
材料一 如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是萄萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——白海军《大预言:2049年的世界》
材料二  19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培育出一种真正的世界经济。到1900年,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从智利进口硝酸盐,……欧洲资本同样投向海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。……欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。
——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》
材料三 人民网《中国入世十年:改变自己影响世界》报道:“加入世界贸易组织十年,中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位,年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”
请回答:
(1)材料一中葡萄牙和两班牙人开创“全球化”的标志性事件是什么?对世界历史有何重大影响?
(2)19世纪末以欧洲为中心的资本主义世界市场形成。依据材料二分析这一现象出现的原因。
(3)据材料三,指出中国融入经济全球化的影响。

阅读下列材料,回答问题。
材料一:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
                                                                                                                                         ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:在面临国家分裂时,林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
(1)材料一中“不同类型的国家”指的是什么? 材料二中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么? “绝不可折断”的目的是什么? 这一焦点问题的解决对美国历史发展有何重要意义?
材料三:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
(2)材料三中的“这种制度”指的是什么? 材料三中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件? 这次改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?
材料四:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
(3)请写出材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。 最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答出两点)

资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为五个阶段,请回答有关问题:
第一阶段 封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期  时间:15世纪—16世纪
(1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么?
第二阶段 早期资产阶级革命时期 时间:17—18世纪
(2)这一时期,在启蒙思想运动的影响下,率先建立资本主义制度的国家是哪国?此时的资产阶级追求着“民主”“自由”,请举一个反映这一思想的文献。
第三阶段:蒸汽时代(进入工业化时代)(自由资本主义阶段)
时间:18世纪六十年代—19世纪七十年代
(3)“蒸汽时代”到来的标志是什么?
(4)此时,资产阶级革命和改革深入进行,资本主义世界体系初步形成。在资本主义世界体系形成中,赶上末班车的亚洲国家通过什么途径建立资本主义制度?
第四阶段:电气时代(垄断资本主义阶段) 时间:19世纪七十年代—20世纪四十年代
(5)进入电气时代,各国经济均有很大发展,举一例美国具有代表性的发明创造。
第五阶段:信息时代(进入后工业化时代)(国家垄断资本主义阶段)(全球化)
时间:20世纪四十年代至今
(6)这一阶段社会主义和工人运动在曲折中发展前进,请举一个社会主义遭受重大挫折的事例。

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