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试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

海淀单元测试AB卷 小语三上 第七单元素养评估A卷

阅读理解

我爱大自然

①大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,都令我迷恋!

②大自然像一位神奇的魔术师。她把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春、烈日炎炎的盛夏、秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

③大自然像一位神奇的裁缝。她挥动自己的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上;接着她又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上;之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋、冬两位使者给他们带去。

④大自然像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树;她让人们在树下遮阳,让孩子们在草地上玩耍,让人们畅饮河里的清水。只要是合理的要求,她都满足;只要是能原谅的错误,她都用自己的胸怀原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她在心甘情愿奉献自己。

⑤大自然又像一位严父。对于那些破坏环境的人,大自然总是严惩不贷。

⑥总之,因为这一切的一切,我爱大自然,爱她的神奇、善良和美丽。

(1)、【新题型】照样子,找出下面自然段的关键语句,补充导图。

(2)、语文要素第③段中的语句表述形象、生动,作者把四季变化说成是大自然为山林
(3)、读第④段,大自然这位慈母具有(     )的特点。(多选)
A、善良、有爱心 B、胸怀宽广 C、诚实守信 D、无私奉献
(4)、读完短文后,你觉得大自然还像什么? 她又会做什么呢? 写一写。
举一反三
课外阅读。

灰椋鸟

①早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。

②一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。

③周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

④一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

⑤夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

⑥在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?

课外阅读

心系竹林

①故乡的竹林,远远望去,犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。清风过处,绿被子也随风起伏,仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的,顺着山坡缓缓地蔓延,浸绿了巍峨的山峰,润绿了薄云缭绕的山谷,也映绿了远远的山峦。

②走进竹林,层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光,它们把阳光碎成点点的斑儿,零星地洒在铺满黄叶的地上,宛如一块绣了星星的黄锦。

③竹林,给我的童年带来了快乐,也给我的生活带来了帮助。

④儿时,常约了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中,吹出百灵鸟叫般清脆的声音,逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了,留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏,玩累了就找个地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄的叶子,给人躺在炕上般的感觉,那么舒畅,那么惬意。闭了眼,让叶间的光点儿照在眼上,便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色影中,幻想着自己已经长大了的将来……

⑤在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到竹林中去寻找竹荪(sūn)。那是一种粉红色的菌类,像根倒长的萝卜,半透明的,上面还沾着小水珠,鲜灵灵的。我将它们采上一大把,蹦跳着带回家,于是餐桌上又添了一份清香四溢的汤。初冬时节,那株株嫩笋已经长高,裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来,拭去上面的茸毛,然后剪成鞋底的形状,再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天,当皑皑白雪压弯竹梢时,我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。

⑥时间流逝,我现在已远离了故乡,可是我的心仍系在竹林里。

阅读课外文段《仙人掌》,完成下题。

ㅤㅤ①我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。

ㅤㅤ②我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种,而墨西哥竟独占一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。

ㅤㅤ③那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色的:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,(    )它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,(    )它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。

ㅤㅤ④仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。(    )你连根挖掉它,它横卧在地上(    )会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。

ㅤㅤ⑤无论是在孤寂中还是被遗忘,无论是被蔑视还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

ㅤㅤ⑥归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”

《成长纪念册》中记录了同学们的阅读之旅,让我们和小语一起展示阅读收获吧!

吃“肉”的植物

罗婧洋

①没有爪牙又不会动的植物是怎样吃“肉”的呢?你别小看它们,植物在长期进化的过程中,根据自身的特点逐步形成了一套觅食办法。

②捕虫堇(jǐn)可以捕食蚊子、蚂蚁等小昆虫,而像苍蝇这样力气稍大的昆虫则比较容易逃脱。捕虫菫是怎么“引虫上钩”的呢?它的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺(xiàn)毛,这些腺毛能分泌黏液,并能散发出诱惑性的气味。当猎物被粘住挣扎时,叶片表面会分泌消化酶,将猎物溶解、吸收。有些捕虫菫在捕获猎物时还能卷曲叶片,加快消化速度,但其卷曲的幅度很小,肉眼基本察觉不到。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌物质,可以防止昆虫腐烂。

有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样的捕虫笼是捕食昆虫的工具。捕虫笼的瓶口能分泌香味,引诱昆虫。瓶口光滑,昆虫一不小心就会滑落瓶内,落进瓶底分泌的黏液中,被慢慢分解、吸收。猪笼草的捕虫笼要是枯萎了或是因故损坏了,原来的叶片就不会再长出新的捕虫笼,只有新的叶片才会长出新的捕虫笼。

④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。最多过个十几天,昆虫就会被消化殆(dài)尽。

⑤你或许会问,这些植物为什么爱吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠(jí)或者阴暗潮湿的地方,土壤里氮(dàn)和磷(lín)的含量都很低。面对这样的处境,这些植物不得不另谋生路,获得生存必需的营养物质。

(选自《阅读》,有删改)

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