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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

5※3单元归纳复习 小语五上 课内阅读

阅读选文,完成练习。

鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

(1)、选文写了作者在(傍晚/早晨)看到“鸟的天堂”的情景,运用了(动态/静态)描写的方法,体现了“鸟的天堂”的特点。
(2)、下列说法有误的一项是(    )。
A、“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的大小和颜色 B、“有的……有的……有的……”写出了鸟的动作,展现了鸟各异的姿态 C、两个“到处”分别从视觉和听觉上说明鸟的数量多,将“热闹”形象化、具体化 D、“起初”“后来”“接着”“继续”清晰地展现了鸟的天堂由静寂变得热闹的过程
(3)、请你仿照文中描写画眉的方法,把下面的句子写具体。

小猫在草地上玩毛线球。

(4)、巴金先生在《筑渝道上》中这样写:“生命,无处不是生命。”结合这句话,谈谈你从《鸟的天堂》中体会到了作者怎样的情感。
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