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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖测评】小语五上 第五单元拔尖测评

阅读非连续性文本,完成练习。


【材料一】

①在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动。它们所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林荫大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处都能听见它们欢畅的歌声,能看到它们飞来飞去的欢快身影。

②我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是灰白色或褐色。

③它们居住在花园里、树丛中,或是种植蚕豆、青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息。它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获的季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。莺总是快乐无忧,充满活力。它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

④莺生性胆小,在与其同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便被抛至脑后,用不了一会儿,它们又变得欢乐,又唱又跳。【它们只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。】早晨可以看见它们采集露水,在夏季短暂的雨后,它们常来到湿润的树上,摇晃树枝淋浴。

⑤在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受。听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动容呢?

(选自布封《莺》,有删改)

【材料二】

莺亚科:雀形目鹟科的一个亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细;体羽大都为纯色,鸣叫声尖细而清晰。全球共61属345种,中国有19属83种。仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。

(选自《中国大百科全书·生物学》,有删改)

(1)、及时概括语段的意思,能够帮助我们提高阅读速度。用较快的速度默读材料一,把从中获得的有关莺的信息分条写下来。

①莺活跃灵巧,欢畅无忧。

③莺的生活习性。

(2)、带着问题边读边思考,能帮助我们更好地理解文本。请带着“哪些词语表现出莺生性胆小?哪些词语表现出莺活泼好动”这两个问题默读材料一第④自然段,每个问题至少找到两个相应的词语。

生性胆小: 

活泼好动: 

(3)、材料一最后说“听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动容呢”,下列对这句话理解错误的一项是( )
A、这是一个反问句,强烈地表达了作者无限的感慨。 B、这一句写出了黑头莺的歌声让人感到幸福,表达了作者的赞美之情。 C、这一句写出了莺的幸福,说明了我们人类不如鸟类幸福。 D、幸福鸟的歌唱,幸福鸟的生活,引发了作者的思考。
(4)、材料一中画波浪线的两处句子的意思,在材料二中是怎样表达的?将材料二中的相关语句写出来。
(5)、【情境化命题】【阅读要素】以下是两位同学在理解句子意思时的部分对话,请将其补充完整。
(6)、以下是两位同学阅读材料后的对话,请根据语境,将对话补充完整。
举一反三
阅读下面一组文本,完成问题。

文本一:

五花山

ㅤㅤ①秋天的山不再是一种颜色了。②下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。③只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

文本二:

鼎湖山听泉

ㅤㅤ①过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。②草丰木茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳。③有时几股泉水交错流泻,遮断路面,我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进。④泉水隐到了浓荫的深处,泉声却更加清逸悦耳,忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应,悠悠扬扬。⑤安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声,在雨后宁静的暮色中,汇成一片美妙的音响。

文本三:

庐山的云雾

ㅤㅤ①那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色线帽;那些缠绕在半山的云雾,像是系在山腰间的一条条玉带。②云雾弥漫山谷,像是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,又像是巨大的天幕。③庐山的云雾不仅千姿百态,而且瞬息万变。④眼前的云雾,刚才还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

[对比阅读]阅读非连续性文本,完成练习。

[材料一]

“盗”火英雄商伯

佚名

 传说,商伯原来是天上管火的神。他听说人间没有火,日子过得很苦,曾经多次偷偷向人间投火种,可惜都没有成功,天帝得知此事,决定把他贬到人间。

商伯心想:这是唯一的机会了。于是,他趁着被贬把火种带到了人间,并教人们使用和保管火种,从此,人们冬天用火取暖,晚上用火照明,还能吃上热食,过上了平安快乐的日子。谁知,这事又传到了天帝的耳朵里。天帝震怒,决定立即发洪水淹没人间的火种,霎时,地上洪水滚滚,很快淹没了许多地方。商伯急中生智,召集人们筑起一座高台,把火种放在上面。他独自守护火种,让大家四散逃命,过了很久,洪水退去,人们从四面八方赶回来,他们来到高台上一看,商伯已经饿死了,而火种还在燃烧着。人们为了纪念商伯的功德,就把这个地方改名为“商丘”。(选自搜狐网,有删改)

[材料二]

谷种和狗尾巴

佚名

 在很久很久以前,人间还没有谷子,人们饿了就拿野果野菜充饥。

 那时候天上已经有了谷子,地上还没有。地上的人哀求天上的人借一些谷种,天上的人却不肯给。没办法,地上的人就派了一只九尾狗到天上去“偷”谷种。九尾狗来到天上,看见天上的人在天宫门前晒谷子,便弯下九根尾巴,悄悄地向晒谷场走去,狗尾巴上密茸茸的毛,碰着晒谷场上的谷子,谷粒就被牢牢地粘住了。九尾狗用九根尾巴粘满谷子后,转头就跑。不料,刚跑了几步,它就被看守谷子的人发现了,他们一边呼喊,一边追赶,挥着斧钺乱砍。九尾狗的尾巴被一根根砍断,鲜血不断地流下来,但它还是忍着剧痛,使劲地往前奔跑。当第八根尾巴被砍下来的时候,它已经选出天门,越过天界,回到人间了,九根尾还剩下一根,一根尾巴带回了几粒谷种,人们拿着谷种去种,从此人间有了谷物。因为被砍所了八根尾巴,所以现在的狗只有一根尾已。人们很感激狗,为了报答狗,就把狗养在家里,给它吃米饭。而谷种长出来的谷穗,根根都像狗尾巴。

(选自《三月三),有删改)

预防“小眼镜”

进入五年级,身边戴眼镜的同学越来越多。你戴眼镜了吗?你有没有保护好自己的眼睛呢?请阅读下面的材料,回答问题。

材料一:某小学共有24个班级,每个年级有4个班。上一学年,学校对全校学生进行了视力检查,情况如下:

 

第一学期

第二学期

一年级近视率

6%

12%

二年级近视率

12%

20%

三年级近视率

20%

40%

四年级近视率

38%

55%

五年级近视率

50%

60%

六年级近视率

58%

63%

校近视率

33%

45%

材料二:根据世界卫生组织的研究报告,目前中国近视患者人数多达6亿。其中,中小学生近视率约为50%,初高中生近视率高达80%。青少年近视率已高居世界第一。相比之下,美国、德国青少年近视率约为10%,而澳大利亚仅为1.3%。

材料三:避免青少年近视,最有效的方法就是多进行户外活动,尤其是自然光照条件下的户外活动。因为户外活动时,眼睛接收到自然光,会刺激视网膜释放多巴胺,抑制眼轴的增长,延缓近视。另外,人在户外时,眼睛处于放松、休息状态,对保护视力也很有帮助。

但是,要让中国学生多参加户外活动,还要面临一个尴尬的现实——家长、学校似乎都舍不得牺牲孩子的学习时间。所以,教育部门出台“双减政策”,希望能“强迫”孩子离开书本和电脑,练就强健体魄,保持身心健康。

材料四:

爱眼护眼口诀

爱眼护眼很重要,不良习惯要改掉。久视伤目危害大,劳逸结合要记牢。

手机电脑要少看,时间长了要关掉。乘车走路勿阅读,趴着躺着不看书。

户外运动常进行,轻松远眺最护眼。睡眠充足不过劳,宽广“视”界多美妙。

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