很多人和事，我们走近了，才真正了解他们；很多人和事，我们离开了，才真正懂得他们。

      题目：离开了，才懂得

      要求：（1）联系自己的生活体验写作。（2）文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

       对于“伞”这一生活中的常见事物，如果从不同角度发挥联想，你会想到些什么？

       要求及注意事项：（1）请你以《伞》为题，写一篇不少于500字的记叙文。（2）文中不得出现真实的人名、校名。

（一）题目：习惯

（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

    王羲之学“书”，在广裘平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

    孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

    李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

    学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

请以《这样玩，真好!》为标题，写一篇600～700字的作文。

写作提示与要求：①明确“玩”的方式和含义；②详略得当，充分表现“玩”的过程、结 果、影响；③有逻辑地表达自己从中获得的感受、发现、思考等；④内容健康，文体明确；

⑤ 不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名等信息。

作文⑴题目：按自己的节奏前行

作文⑵阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

登高壮观，江山如画；日月盈昃，矢志不渝。从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的追梦精神令人感奋；跳水小将全红婵经历日复一日的刻苦训练，最终圆梦奥运，她的坚持不懈书写了传奇；“90后”青年杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的"绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激励着新时代奋斗者的精气神。站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毂前行。

作文要求： ⑴有创意地表达真情实感。

⑵文体不限，诗歌除外。

⑶不少于500字。

⑷文字和标点书写规范、洁。

⑸文中不得出现考生本人姓名及学校名。