题型：填空题 题类：常考题 难易度：困难
云南省保山市腾冲八中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
①下列做法正确的是
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量．（填“远大于”“远小于”或“近似等于”）
③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙 ， 甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙 ， 由图可知，m甲m乙 ， μ甲 μ乙 ． （选填“大于”“小于”或“等于”）
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置．
①本实验应用的实验方法是{#blank#}1{#/blank#}；
②下列说法中正确的是{#blank#}2{#/blank#}
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小；
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量；
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣ 图象；
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．
③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变．）
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s﹣2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
A．根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象{#blank#}3{#/blank#}．
B．图线不过原点的原因可能是{#blank#}4{#/blank#}
试题篮
