试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市茅盾中学高二下学期期中物理试卷
为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是
在该实验中得到实验图线a、b,其中可用来描述加速度与质量关系的图线是(选填“a”或“b”);可以用来描述加速度和质量倒数的关系的图线是(选填“a”或“b”).
①按图所示,安装好实验器材,但不挂砝码盘;
②垫高长木板右侧,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
③挂上砝码盘,调节木板左侧定滑轮,使牵引动滑轮的细线与木板平行;
④砝码盘中放入砝码,先通电,再放车,由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数;
⑤改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤④,求得小车在不同合力作用下的加速度。
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)某次实验过程中打出的纸带如图(b)所示,已知打点计时器使用的是50Hz的交流电源,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则打出该条纸带时小车的加速度大小为{#blank#}1{#/blank#}(结果保留3位有效数字)。
(2)多次改变钩码的重力mg、并计算出相应纸带的加速度大小a,描绘的的图像如图(c)所示,图像不过原点的原因可能是{#blank#}2{#/blank#};该实验小组中的甲同学认为图像虽然不过原点,但是其是一条直线,仍然能够说明小车质量一定时,其加速度大小与其受到的合外力成正比,你认为甲同学的意见是否正确?{#blank#}3{#/blank#}(填“正确”或“不正确”)。
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