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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

广东省深圳市宝安区深圳市西乡中学2024-2025学年九年级上学期语文10月月考试卷

阅读下面的实用类文本,完成小题。

【材料一】在世界各国、地区或国际组织提出的21世纪人才核心素养框架中,几乎无一例外把沟通与合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究报告指出:沟通与合作素养位列各个国际组织和经济体高度关注的七大核心素养之首。

人们经常把“沟通”和“说话”画上等号,仿佛说起话来滔滔不绝就是沟通,其实不然。沟通在本质上是一种信息的互换,双方基于收到的信息,在各自理解的基础上达成目标。沟通的形式非常丰富,包括说话、写字、表情等多种因素(详见下图)。一个沟通素养良好的个体,能够综合运用语言与非语言的媒介,有效地与他人或群体进行交流。

有效沟通是一种人际交流过程,需要沟通双方最终达成共同协议。为了最终达成沟通协议,需要注意三个策略:首先是沟通者要“深度理解”对方传递的信息、隐含的意图、情绪、情感态度价值观等。其次需要“有效表达”,沟通者在不同的情境下,运用语言及非语言等多种形式,清楚地传达信息,表达思想和观点。第三,沟通者还需具有“同理心”。同理心,是个体在人际交往中站在他人角度思考、处理问题,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受。同理心比同情心包含更多的认知因素,而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明,同理心的基本动机是利他,同情心的基本动机是利已。利他动机,最终达到的目标是帮助他人减少痛苦而不期待奖励;利已动机,则想减轻自己的压力,或者避免不利的感受,或者期待奖励。

(改编自《沟通素养》)

【材料二】沟通漏斗,是指工作、学习、生活中沟通效率逐渐下降的一种现象。如果一个人心里想着100%的东西,当你在众人面前、公开的场合用语言表达心里所想的100%的东西时,这些信息已经漏掉了20%,那么你说出来的信息就只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时,由于听众文化水平、知识背景等原因,信息量只存活了60%。实际上,真正被别人理解并消化了的信息大概只有40%。三天过后,等听众遵照领悟的40%的信息开始行动时,信息量最终变成了20%。三个月后,信息衰减得可能只剩下最初的5%了。因此,我们一定要掌握一些沟通技巧,争取让这个“漏斗”漏得越来越少。

(改编自中国知网《沟通漏斗》)

【材料三】有效沟通,需要围绕设定的目标,在个人或群体间相互传递信息、思想和情感。有效沟通大纲可以帮助我们理清沟通的思路,提供不同维度的思考方向和支架,它是帮助我们刻意练习,以达到自如沟通的工具。

有效沟通大纲

沟通对象

姓名:____

基本情况:____

主要特点:____

沟通过程

步骤

策略

具体内容

第一步

明确沟通目标

对方需要作出的决策:____

第二步

研究沟通对象

对方需要知道、感到:____

对方在乎的具体因素:____

如何让对方内心认可:____

第三步

作出最终决策

根据沟通反馈,“我”决定:____

(1)、根据三则材料,下列相关内容的理解或推断正确的一项是( )
A、人际沟通非常重要,其本质在于个人信息的单向输出。 B、同理心比同情心包含更多的认知因素,同理心的基本动机是利己。 C、只要掌握一定的沟通技巧,就能完全避免“沟通漏斗”现象。 D、借助有效沟通大纲,可以帮助我们理清沟通的思路,明确沟通的策略。
(2)、根据材料一、三的相关内容,解释什么是“有效沟通”。
(3)、下面是小渝和妈妈的一段对话。请你根据这段对话,结合材料一、三的内容,联系生活实际,给小渝提出三条建议,以帮助小渝更好地与妈妈沟通。

妈妈:上了高中,你不能再参加绘画培训了。

小渝:我要参加,我喜欢绘画!

妈妈:绘画培训会影响学习!

小渝:不,你不能干涉我的自由!

举一反三
阅读下面文字,完成各题。

材料一:

泱泱中华、万古江河。文化是一个国家、一个民族的灵魂。2023年6月,在文化传承发展座谈会上,习近平总书记指出:“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。”这为坚定文化自信自强,更好地担负起新时代新的文化使命、扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设,指明了前进方向,提供了根本遵循。

“文化兴国运兴,文化强民族强。”中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。守护中华文化根脉,是对历史瑰宝的回溯追寻,也是对中华优秀传统文化的开拓创新。如今,收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字,日益走进人民群众心头。实践充分证明,只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有力地推进中国特色社会主义文化建设,加快中华民族现代文明建设。一方面,要坚持以人民为中心。坚持守正创新,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;另一方面,要秉持开放包容,深化文明互鉴交流,把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,讲好中国故事、传播好中国声音,让世界文明百花园姹紫嫣红、生机盘然。

(摘编自刘鑫《探寻“何以中国”,守护文化根脉》)

材料二:

2023年6月2日,《中国书法大会》开播。节目以中国书法发展源流为主线,聚焦中国书法史上极具代表性的18件(组)作品、运用情景表演、舞蹈等多种艺术形式和最新科技手段,全景式展现博大精深的中国书法艺术和源远流长的汉字发展史,让观众沉浸式感受书法艺术之美。《中国书法大会》总导演王珊说:“汉字是维系中华文明的纽带。放眼世界,与其他国家的拼音文字不同,只有中国的文字书写演变成了一门艺术。”

节目第一集选取了《泰山刻石》《兰亭集序》和《沁园卷·雪》三件书法作品,用时间跨度长达两千年的书法故事展现中国大历史。《泰山刻石》既是秦始皇东巡、泰山封禅的见证,更是“书同文字”的历史记录,不仅意味着国家版图的统一,更是文化的统一。李斯所创造的小景,也成为后世书法学习的第一步。第六集以“家国天下”为主题,选取了《大孟鼎铭文》《祭侄文稿》和人民英雄纪念碑三件书法作品。从周人在鼎上铸下文字、纪念祖先功德,到唐代书法家颜真卿追祭从侄颜季明取义成仁、写就“天下第二行书”,再到新中国竖立的人民英雄纪念碑,慨然之气贯穿古今。语言学家姜亮夫曾说:“整个汉字的精神,是从人(更确切一点说,是人的身体全部)出发的。”书法作品在岁月沉淀中焕发出的文化影响力和精神感召力,由书者传递、由观者领悟,一场跨越时空的交流由此发生。

(摘编自《素材匠人·中国故事》)

材料三:

2022年8月7日,湖南卫视推出青春文化养成综艺秀《美好年华研习社》。首期节目开场就是百余位汉服“同袍”共同参与演出的大型汉服形制秀。伴着古补的民乐,以时空交叠的形式。班婕妤、赵飞燕、孙寿、虞姬、孙尚香……一个个女性历史名人登场,打破历史与时空的次元壁,呈现两汉三国时期的服章之美。年轻社员张婉清饰演的西汉才女“班婕妤”手握团扇,从容缓步,次第介绍:汉服,礼也。衣端正,行从容。其中还点明汉服最重要的标识“交领右衽”,以此区别于游牧民族的“左衽”。

节目还带领观众穿越时空,参加孙寿的“美妆发布会”,体会当时的美妆潮流。“愁眉”和“啼妆”,是孙寿重要的原创发明。她会把眉毛化成忧愁的样子,微微向下倾斜,并在眼睛下面抹上红色的胭脂,像刚刚哭过后的模样,娇弱可怜,楚楚动人。堕马髻则是一种将发髻盘起,偏斜在一侧的全新“发型”,像是刚刚从马背上摔下来,在当时也是一种开创。此外,孙寿还是一个懂得钻研仪态的人。折腰步,就是她琢磨出来的另一个看家本领。走路时,她会扭作摇摇晃晃的样子,慵懒似猫步。为世人所知的“龋齿笑”,更是折腰步的绝佳搭配——笑起来时,像牙疼那样遮掩着浅笑。这套时尚“组合拳”打下来,孙寿成了当时京城爱美女性们竞相追捧的“美妆博主”。节目面向广大年轻观众,推广与普及以“国风”与“汉服”为代表的民族传统美学,让有传承价值的东西变得更有传播价值。

(摘编自《素村匠人·中国故事》)

新闻阅读

塔利班全面接管阿富汗一个多月阿富汗人的生活如何

(原标题:一个月了,阿富汗人的生活变了)

(导语)

    从民众视角看来,新政权目前为国家带来了相对稳定的局面,犯罪、暴力以及深入到基层的腐败现象大幅减少;而另一方面,民众的钱包与菜篮仍然空虚,经济生活亟待改善,社会习俗的重归保守也让一些民众感到需要时间适应。

   塔利班有地方领导人慨叹,用军事手段打下江山已经不易,如何进行有效的治理更是艰难。

    ①最近几周以来,人们可以放心外出

    加尼政府执政时期,阿富汗军阀及民间武装犬牙交错,交火事件时有发生,就连首都喀布尔的郊外也不例外。

    自从塔利班8月中旬“接管”阿富汗之后,暴力冲突显著减少,政府力量不易管辖的乡村、郊外也大多数趋于太平,许多关卡也已被撤下。55岁的拉赫曼说,阿富汗前政府执政期间,社会安全很没保障,人们在夜里不敢出行,生怕被“打黑枪”。

    最近几周以来,人们不仅可以放心外出,“我家房子也很久没有被流弹击中了”。

    还有医生透露,近期其所在医院并未接待过因武装或暴力冲突受伤的患者,这种局面“20多年未见”。

    以往在阿富汗各主要城市,暴力犯罪活动是前政府一直未能有效改善的头疼问题,而如今就连塔利班的批评者都不得不承认,新政权切实有效地改善了社会治安。

    ②“我可以一路开到喀布尔,不用一分贿金”

    在阿富汗与乌兹别克斯坦的交界处,往返两国运送货物的商人、卡车司机对塔利班的回归表示欢迎。

    一名货车司机说,加尼政府执政时期,检查站执法人员向他们索贿是常态,每到一处关卡就要被揩一层油。

    而现如今,“我可以一路开到喀布尔,一分钱贿金都不用准备”。

    有民众反映,之前城里的军警也不是什么“省油的灯”,时常要求民众给关卡哨位送吃的送水,不送就对老百姓拳脚相加。

    ③

    国际援助冻结给阿富汗的社会民生造成不小压力。

    阿富汗目前失业率与通货膨胀率居高不下。

    由于物资短缺,该国生活必需品的价格上涨,很多家庭生活质量下降,一日三餐只有主食、吃不起肉类。

    数百万阿富汗人目前正面临着食物短缺,如果不能即刻获得国际援助,那么该国将会有百万儿童食不果腹。

    不仅如此,该国的货币储备当前也十分紧张。

    塔利班虽然在上周重新开放了银行,但严格限制提款额,每人每周提取总额不得超过200美元。据《环球时报》记者观察,这些天来,经常能看到银行没开门时已经有二三十人坐在马路边等待,就怕晚了取不到钱。另一方面,政府虽然鼓励民众“复工”,但单位却一时发不出工资。据喀布尔居民卡里米表示,当前银行挤兑、停止放款是常态。他有一天早6时就去了银行。他排了整整6个小时队,银行却在当日中午12时因现钞不足而关门。

    与此同时,阿富汗一些大城市的社会风气开始回归传统与保守,男性开始蓄胡须、穿穆斯林传统服饰,该国著名的蓝色清真寺开始按性别划分访问时段,学校开始用窗帘隔开男女两性的学生。9月7日,喀布尔私立大学男女学生“分隔”上课。

    在马扎里沙里夫,BBC记者向当地塔利班领导人赫克马特提出了一个尖锐的问题:“你们为阿富汗带来了安全保障,但有批评说你们同时也在扼杀文化。”

    赫克马特回应道:“你说错了。阿富汗被一个又一个侵略者统御了40年,我们的传统文化和价值观才遭到了扼杀。我们现在是在重新引入属于我们自己的文化。”

    阿富汗的大多数普通家庭现在生活平静,塔利班已要求工作人员到岗,但据《环球时报》记者与当地人士的交流,公务员重新上班的目前不足一半,关于女性就业问题,现仅有少量女性员工在职,新政府内部似乎意见不统一,外部也有压力,民生问题考验新政府的执政能力。

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

①如何激发学习兴趣?教育家赫尔巴特认为主要是兴趣引起对物体正确的、全面的认识,它导向有意义学习。如何激发和培养学习兴趣,一直是备受关注的话题。下面介绍一些激发学习兴趣的方法。

②激发内部驱力:激发学生内存的求知欲、好奇心、改善和提升自我的意愿等内部驱动力,可习以促使学生积极主动地学习。

③给予积极期望:教师和家长可以对学生的学习提出积极期望,从而给学生造成某种特定的心理环境,影响学生的自我概念和学业成绩。一个被寄予低期望的学生,可能降低自我期望,放松自我要求。教师和家长的期望转化为学生的内在需要,必须要贯注真诚与爱心,必须建立在相互理解的前提之上。

④激活崇高动机:如果将学习动机与国家和社会的利益等联系在一起,能够持续且稳定地激励学习行为。

⑤进行目标激励:可通过目标设置来激发和培养学习兴趣。学习目标的设置应合理,要与学生的实际发展水平与需要相符合,使学生通过努力可以达成,从而保证学生对成功机会的预期处于有利于激发学习兴趣的良好状态。

⑥创设激趣环境:教师创设特定情境,可以激发学生学习兴趣。家长为学生创造宽松愉悦的学习环境,有益于学生逐步培养主动学习、主动探索知识的兴趣。

⑦发挥榜样作用:当学生看到与自己水平相当的同学学习取得成功时,可能会增强自信心,相信自己也可以通过努力获得成功。相反,当学生看到其他同学失败时,则可能降低自信心,降低自已对成功的预期。

⑧学会正确归因:积极归因可提高学习动机,产生自尊和自豪等情绪;而消极归因可能降低学习习动机,产生无能、压抑等情绪。认知心理学家韦纳的归因理论认为,人们一般将成败归因于六因素:能力高低、努力程度、身心状况、工作难度、运气好坏、外界环境。

材料二

2022年3月23日,“天宫课堂”以天地对话的形式再次开讲!“太空教师”程志刚、王亚平、王叶光富在中国空间站“天宫”给地面学生授课。他们凭借得天独厚的太空环境,更加直观、可信且有趣地演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍了空间科学设施,展示了在空间站开展科学研究的基本情形,并设置了天地互动环节。这些经过“天宫课堂”授课专家组精心选择的实验,既神奇又非常接地气,强烈地吸引着青少年的眼球,撞击着他们的好奇心,感知到了天地间的差异,心中形成探索宇宙奥秘的原动力。中国航天人从太空“访客”变“房客”,将“天宫课堂”打造成特别能够承载青少年梦想的载体,从而引导他们拥有更广阔、更高远的理想,激发其强国心、报国志。

(摘选自《"天宫课堂”缘何圈粉无数青少年?》)

材料三

老师发现陈华同学最近上课经常走神,打瞌睡,于是与他进行了一次深入交流。以下是老师整理的谈话记录。

姓名:陈华       主要问题:有厌学倾向

问题描述:该生曾经学习成绩优异,一直渴望考上阳江一中,但最近几次考试都不理想,对自已的学习能力产生了怀疑。他无视班上的进步榜样,觉得自己不论再怎么努力也无法考上阳江一中。父母也因此对他考取阳江一中不抱希望,他于是自暴自弃。

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肌肉运动的奥秘

【资料一】

肌肉是身体的重要组成部分,“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”,肌纤维中,除了有细胞必备的配置外,还有大量的“肌丝”,也就是肌蛋白。肌丝受神经支配,可以发生形变,造成肌纤维的伸缩,而不计其数的肌纤维发生伸缩,就是肌肉的收缩与舒张。

【资料二】

物以类聚,“肌”以群分,肌肉根据“工作需要”,有着不同的类型,其特点如下:

类型

位置

运动特点

肌纤维特点


骨骼肌

大多位于四肢,躯干等部位,可以看到和感觉到。

受人的主观意识支配,同

时又大多依附在骨骼上,靠牵引骨骼而产生运动。

是所有肌纤维中最

长的,能达到40毫米。


平滑肌

人体的消化系统,血管,膀胱和呼吸道中,看不到,也感觉不到。

收缩舒张自发进行,不随人的意志而改变。

长度较短,只有20-300微米。

心肌

只存在于心脏,看不到,也感觉不到。

不受人的意识控制,但又能快速收缩。

直径比骨骼肌粗,排列成网状。

【资料三】人体骨骼肌共有600多块,它从一丝纤维开始,到最后组成一块肌肉,并不是简单的堆积、捆绑,而是“逐级累加”-每条纤维的外部,有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住,N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后,又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住,而这些纤维束再聚到一起,还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这

样一层一层分级包裹,就如同生产钢缆时,从钢丝到钢缆的制作过程,可以让组织的负荷强度最大化。

【资料四】肌肉运动时,如果氧气不足,葡萄糖代谢产物就会变成乳酸,如果肌肉持续强力收缩,导致血流中断,乳酸就无法被快速代谢,量大了就会刺激神经,产生酸痛感。等停止运动一分钟左右,这种感觉就会消失,而运动过后的肌肉酸痛,其实并非主要由乳酸造成,而是因为肌肉长时间“闲置”,突然大幅用力,造成肌纤维和结缔组织受损,也就是俗称的“肌肉拉伤”,只不过拉伤程度较低,感觉与乳酸堆积类似。当然,肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

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