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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

浙江省台州市书生中学2018届九年级上学期语文期中考试试卷

阅读文言文,回答问题

(甲)

    包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县。以父母皆老,辞不。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久 , 赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

    徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

(节选自《宋史·包拯传》)

(乙)

    徐恪,字公肃,常熟人,恪素刚正。所至,抑豪右,祛奸弊。及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,皇室多不悦。平乐、义宁二王遂讦①恪减禄米、改校尉诸事。勘无验,坐恪入王府误行端礼门,欲以平二王忿。帝知恪无他,而以二王幼,降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪任。吏民罢市,泣送数十里不绝。属吏以羡金赠,恪挥之去。至则值岐王至封国,中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。

(选自《明史列传》,有删改)

【注】①讦(jié):揭发。

(1)、解释下面句中划线的词语。

①以父母皆老,辞不

②率取数十倍以权贵

③恪刚正

④命湖广巡抚韩文与恪

(2)、下列句子中“之”的用法不同于其它三项的是(    )
A、 , 赴调 B、未尝识书具,忽啼求 C、第归,杀而鬻 D、属予作文以记
(3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,皇室多不悦。

(4)、包拯与徐恪性格方面有哪些相同之处?请结合两文内容,作简要分析。
举一反三
比较阅读:

   【甲】邹忌修八尺有余,邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”

   明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

   于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

   【乙】太宗新即位,励精(①)政道(②),数引征入卧内,访以得失。征雅(③)有经(④)国之才,性又抗直,无所屈挠,太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳(⑤)之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”

(选自《旧唐书· 魏征传》 )

【注释】①励精:振奋精神,.致力于某种事业或工作。② 政道:施政的方略。③雅:素来④经:治理⑤劳:慰劳

邹忌和魏征作为大臣,向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同?

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