试题

试题 试卷

logo

题型:任务型阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市闻涛中学2024-2025学年九年级上学期期中测试英语试卷

 下面文章中有四处需要添加小标题。请从以下选项(A、B、C、D和、E)中选出符合意思的标题(其中一项是多余选项),将其序号填入小题,并回答35题(请注意小题后的词数要求)。

A. Join a support group (支持小组). 

B. Change how you make sounds.

C. Record and listen to your voice. 

E. Sing along with your favorite songs. 

D. Be open about your stutter (口吃).

Not being able to speak clearly can make you feel bad about yourself. But remember, you're not alone - more than 80 million people around the world stutter. Here are some tips to help you improve your speech.

Practice speaking slowly.

Spend 5 to 10 minutes each day practicing slow speech, either by yourself or with someone who can help. Choose a topic you know well, and then talk about it without using notes. This practice helps you get used to thinking before you speak, just like in real conversations.

Did you know that more than 100 muscles (肌肉) in your mouth help you talk? Since there are so many muscles involved, there are lots of ways to make a sound. If one way isn't working, try another.

Another idea is to record yourself while reading aloud. Many people don't like listening to their recorded voice. But if you can do that, you'll be able to find out what sounds you're having problems with, so you know what you need to practice.

Telling people you stutter before you talk to them for the first time might sound like your worst nightmare (噩梦) come true, but it can really help if you get nervous talking to people. Telling them about your stutter frees you from worrying about what they might think if you happen to stutter during the conversation.

Sometimes you find the greatest help just from talking to someone else who's going through the same thing as you. You can understand each other and also share tips and speech exercises that have worked for you.

What can you do to support a friend who stutters during group conversations?(no more than 25 words) 

举一反三
请先阅读下面短文,掌握其大意,然后根据短文内容从下面的七个选项中选择五个还原到文中,使短文意思通顺、结构完整,一空一句。

Today's teens have grown up online. {#blank#}1{#/blank#} They study online. And surely they get their news online. But because they are so comfortable with the Internet, they seldom question news stories online. 

Now William Colglazier, a history teacher at a high school in America, is teaching his students how to think critically (批判性地) about online information and recognize a false news story.

His idea came from a study on people's online reasoning (推理) at Stanford University. {#blank#}2{#/blank#}Most middle school students in the study could not tell the difference between an advertisement and a news story, and high school and college students fully trusted the websites ending in ".org".

The good news is that, according to Colglazier, once teens realize they've been cheated, they have a strong will to tell the truth from lies. {#blank#}3{#/blank#} Some of the advice that Colglazier offers his students includes moving off the site to find more information about the site, the writer's motivations (动机) and the organization behind the news story. 

{#blank#}4{#/blank#}He hopes more kids would think critically when they read news online. "{#blank#}5{#/blank#}" he said. "If people can't tell real news from fake news, the results can be frightening."

A. They make friends online.

B. The Internet is both beautiful and ugly.

C. As students, we should recognize false news.

D. Colglazier shared some of his courses with other teens in Teen Vogue.

E. They need some advice on how to find answers and how to recognize.

F. The study found that young people have poor ability to tell truth from lies.

G. The study found students have poor ability to reason about the information on the Internet.

 阅读理解

Embroidery (刺绣) is an important art form in Chinese culture. The most famous embroidery styles are Su embroidery from Suzhou, Shu embroidery from Sichuan, Xiang embroidery from Hunan and Yue embroidery from Guangdong.

Shu embroidery is the oldest of the four. It dates back to the Han Dynasty(206 BC-220 AD). People sold it to other countries through the South Silk Road.

Embroidery takes time and patience. Since modern machines can make cheaper embroidery products today, fewer people buy handmade Shu embroidery products. They are also very few young embroiderers. So the skill is in danger of dying out. To protect the skill, Shu embroidery was added to China's intangible cultural heritage list (非物质文化遗产目录) in 2006.

Meng Dezhi has been making Shu embroidery for forty years. The 59-year-old is a national-level inheritor (传承人) of the art form. She used to work at the Chengdu Shu Embroidery Factory. But in 2006, the factory went broke and Meng lost her job.

Wanting to save the art, Meng wanted to have her own place and teach Shu embroidery to others. It's hard work. Workers need to divide each silk thread (线) into more than ten or even thirty pieces. Each piece is thinner than a single human hair. In 2016, Baidu invited Meng to make a homepage logo for Qixi Festival. It was a small logo, but it required the use of 45 types of sewing techniques (针法) and 35,000 stitches (针).

Meng is trying to save Shu embroidery by teaching in different universities and communities. She believes that Shu embroidery stands for thousands of years of Sichuan culture and should be saved.

"I feel that I have the responsibility to pass on Shu embroidery skills to young people, to let it run from generation to generation," she said.

 根据短文内容)从每小题所给的A、B、C、D四个选项选出最佳选项。

Leeks are so common that you have probably never thought much about them. They grow easily in our gardens and don't look very special, but that doesn't mean they are not interesting! Leeks belong to the Allium family of vegetables, which also includes onions. Like onions and other members of the Allium family, leeks are a kind of vegetable with white soft parts and leafy green tops. The bulb(鳞茎), however, is not round, but just slightly larger than the stem nearest the roots. The more rounded the bulb, the older the leek. Leeks are usually about 30 cm long, but they can grow much bigger. Do you know growing leeks can win you a prize? Some gardeners grow big leeks and hold competitions to find the biggest type of leek. The heaviest leek ever weighed more than 8 kg. 

People have been eating leeks for thousands of years. The Ancient Roman Emperor Nero ordered his cooks to serve him leeks every day, as he believed they would improve his singing voice! People in Wales loved leeks so much that they made them their national symbol. As the story goes, about 400 years ago, Welsh soldiers were fighting in a war. They put leeks in their hats so that they could tell their friends from their enemies. 

Leeks are especially loved by cooks all over the world, as they give flavor(味道) to lots of dishes. Leeks taste a bit like onions, but their flavor is much weaker. They taste especially good in soups. In France, a leek and potato soup is eaten cold. Leeks go well with meat. 

So now we know that leeks are delicious, but are they good for you? Yes! Leeks are full of iron(铁). Experts now believe that eating leeks and other members of the Allium family can also help people keep their blood pressure under control and their hearts healthy. 

 B. 根据短文内容和所给中文提示, 用单词的正确形式完成以下短文。

I'm a middle school student. In the past. I was {#blank#}1{#/blank#}(害羞的), so I had few friends. To make some changes, I decided to join the school sailing team. When I first got on the sailboat, I thought it was {#blank#}2{#/blank#}(令人愉快的). But it was difficult to steer the boat, {#blank#}3{#/blank#}(尤其)for me. I felt really afraid. The boat kept shaking left and right. It didn't move forward. At that time I {#blank#}4{#/blank#} (理解)that many things were not as easy as I thought. 

In the beginning, I really wanted to give up. Mr Li was my {#blank#}5{#/blank#}(教练). He taught well but I still often made {#blank#}6{#/blank#} (错误). That made me sad. Luckily, my mother always encouraged me. She would always {#blank#}7{#/blank#}(建议)me to listen to Mr Li more carefully and try to remember the {#blank#}8{#/blank#} (句子)she said, "All things are difficult before they are easy!"

Then I kept training. Day by day, I could do better. Mr Li was {#blank#}9{#/blank#}(满意的)with my improvement. At the same time, training in the team gave me the {#blank#}10{#/blank#} (机会)to make friends with the teammates. I'm so glad that I joined the sailing team. 

 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。

①Why do we do the things we do? What drives our behavior? Researchers have suggested different ways of thinking about motivation (动机), including looking at whether motivation comes from outside or inside a person.

②Extrinsic(外来的) motivation is when you decide to do something because you want to get a reward or avoid punishment. Intrinsic (内在的) motivation is when you do something because you find it enjoyable. The behavior itself is its own reward.

③There are many advantages of intrinsi c motivation. Firstly, it's lasting. It makes people willing to face challenges and work hard to achieve their goals. Besides, people with intrinsic motivation have a greater sense of satisfaction.

④Most people think intrinsic motivation is best, but it is not always possible in every situation. Sometimes a person has an unpleasant task and he may not have internal(内部的) wish to complete it. That's when we need extrinsic motivation. But studies have shown that offering too many external (外部的) reward can reduce intrinsic motivation. For example, in a study, they became less interested in the toys.

⑤Both extrinsic and intrinsic motivation play a key role in learning. Experts have argued that traditional education pays too much attention to external rewards, such as grades. This undermines the intrinsic motivation that students might already have. However, others have suggested that extrinsic motivation can help students feel more knowledgeable in class. It helps to build up their intrinsic motivation. 

⑥Understanding how each type of motivation works and when it is likely to be useful can help people complete tasks and improve their learning.

返回首页

试题篮