要求：通过一件事情表现这个人物的个性或品质。注意叙事要具体完整，要特别突出所写的人物在事件中的表现。

我是一个______的孩子

小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来，让我们认识你。

（一）我最喜欢的一篇课文

要求：叙述具体；表达出真情实感；不少于400字。

（二）我的榜样

要求：有中心；有条理；语句通顺连贯，内容具体；不少于400字。

题目 ：我喜欢的神话人物——_________

要求：①把题目补充完整；②内容要具体400字左右。

题目：我最熟悉的人

你最熟悉的老师是谁？他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方？选一个人写一写，用一两件具体的事来体现他（她）的特点。写作时，做到条理清晰，内容具体。不少于400字。

题目：成长路上的▲声

提示：成长路上，各种声音伴随着我们：有赞扬，有祝福，有鼓励，有批评……哪个声音最让你难忘？ 为什么？ 把它写下来。

要求：先把题目补充完整，再围绕中心选择事例，把重点部分写具体，写出真情实感，不出现真实的校名和姓名，不少于 400字。