某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：&ldquo;测定水的组成还有其他的方法吗？&rdquo;经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

福建省福州市2015-2016学年中考化学模拟考试试卷（5月份）

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．

（1）、【查阅资料】D装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙．它们不但能吸收水，还能吸收CO₂ ，写出氢氧化钠与 CO₂反应的化学方程式

（2）、【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）．A 装置中发生反应的化学方程式为：．

（3）、【分析交流】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验后测得：

①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了 1.6g；

②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得 H、O元素的质量比为．

（4）、【数据处理】在实验过程中产生氢气 0.2g，共消耗稀硫酸 50g，请依据化学方程式求出该硫酸溶液中溶质的质量分数．

（5）、【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被 D 中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO₂忽略不计）．

举一反三

实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D.{#blank#}2{#/blank#}

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