题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
广西南宁翠竹实验学校2024-2025学年九年级10月月考物理试题
甲 乙 丙
(1)小刚连接了如图甲所示电路,如果合上开关,电路所处的状态是(选填“通”、“断”或“短”)路;
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接,小强认为只需拆除一根导线(选填“a、b、c、d”)就能成为串联电路。小强将多余的线拆除以后,闭合开关S时,L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮。对此下列判断中正确的是;
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
(3)小强认为,在小刚最初连接的电路中,如果只改动一根导线就能成为两灯并联的正确电路,请在图中把你要移接的导线上打上“×”号,并画出改动后的导线;
(4)小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系,他们的方案是:按照图乙所示的电路,只闭合S1测出L2中的电流I1 , 只闭合S2测出L1中的电流I2 , 比较I1和I2的大小。请你评估:他们的方案是(选填“可行”或“不可行”)的,理由是结论,他们在电路中只拆除图乙中的电流表(保持其他连接不变),再用电流表测出L1中的电流I1=0.5A,L2的电流如图丙,则图中通过M点的电流为A。
小明和玲玲同学想探究并联电路电流规律.
[猜想与假设]
① 小明同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
②玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】
小明和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只、灯泡2只、开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
①小明同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确得出电流表示数如下表:
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析与论证】
分析记录的实验数据,小明同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
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