题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
河北省廊坊市固安县2024-2025学年八年级上学期语文9月月考试卷
“搭子社交”深受年轻人推崇,引发热议,同学们搜集了以下资料。
资料一:
“搭子”即“搭档”。指因某一共同兴趣爱好或共同需求而结合成的社交关系。“搭子社交”主打的就是垂直细分领域的精准陪伴。“搭子社交”不用像亲朋好友一样需要刻意花费时间和精力去维护感情,双方只需要完成相同的目标或者是谈论相同兴趣和爱好即可。而且,大家也可以根据自己的需求,随时“搭伙”、随时“散伙”,相互陪伴,又互不打扰。当然,安全是所有“搭子社交”首先要确保的。
某社交软件发布了《2023年年轻人“搭子社交”报告》,以下是部分内容:
资料二:
“搭子”虽主打精准陪伴,但也存在“踩雷”风险乃至安全风险。专家建议,找“搭子”首先应保证安全。一定要在确保安全的情况下找“搭子”,如有找“搭子”的需求,可在校内平台等安全系数高的平台上找;防止陷入诈骗陷阱,与陌生人互动涉及人身安全问题,需保持警觉。另外,谨防过度依赖“搭子社交”。
石家庄某中学的小颖回顾了自己找“搭子”的经历,她说,五一假日期间她很无聊,想找人一起玩,便请爸爸帮她在小区的联络平台上发布了“找搭子”的社交帖,写清楚自己的要求。有人回应后,她对“搭子”进行了了解,仔细甄别、筛选。找到合适的“搭子”后,她们痛快地玩了一天,逛公园、去图书馆看书、看电影、看落日……整个过程特别有趣和治愈。直到现在她们还隔三岔五约着一起参加活动等。她们不仅是同小区的邻居,还成了志同道合的好朋友。
另一位大学生小邹则在找“搭子”时有过不好的体验。他说刚开始与“搭子”在线上聊时,对方显得非常活跃,可是一起活动时,对方没有和他进行任何互动,对自己爱搭不理,让他感到非常尴尬。
资料三:
“搭子”的本质,其实是一种对孤独感的自我保护。在一档人物访谈节目中,某社会人类学教授精准概括了社交分层:个体本来是由多个层次构成的,这些层次之间存在紧张矛盾关系,但大部分时间应该是整合在一起的,可现在是断裂的。也就是说,个体总是自己跟自己玩,和集体之间出现断层。“搭子”,一定程度上弥补了断层,它使我们融入集体,但并没有完全融入,因为弱关系无法建立牢固的纽带,随时可能再次断裂。所以最终呈现出这样的局面:“搭子”缓解了我们脱离集体产生的孤独感,但也只是缓解,我们和集体间的关系仍然是断裂的。
“搭子社交”卡 | |
邀约对象 | 跑步“搭子” |
邀约要点 | 首先,要①;其次,寻找的“搭子”应与自己志同道合 |
邀约途径 | 学校社交平台 |
邀约流程 | 一、安全发帖,②。 二、得到回应,③。 三、一起跑步,精准陪伴。 |
风云四号卫星(FY-4)卫星是由中国航天科技集团公司第八研究院(上海航天技术研究院)研制的第二代地球静止轨道(GEO)定量遥感气象卫星,采用三轴稳定控制方案,将接替自旋稳定的风云二号(FY-2)卫星,其连续、稳定运行将大幅提升我国静止轨道气象卫星探侧水平。作为新一代静止轨道定量遥感气象卫星,FY - 4卫星的功能和性能实现了跨越式发展。卫星的辐射成像通道由FY-2G星的5个增加为14个,覆盖了可见光、短波红外、中波红外和长波红外等波段,接近欧美第三代静止轨道气象卫星的16个通道。星上辐射定标精度0.5K、灵敏度0.2K、可见光空间分辫率0.5km,与欧美第三代静止轨道气象卫星水平相当。同时,FY-4卫星还配置有912个光谱探测通道的干涉式大气垂直探侧仪,光谱分辫率0.8cm-1,可在垂直方向上对大气结构实现高精度定量探侧,这是欧美第三代静止轨道单颗气象卫星不具备的。气象卫星风云四号的首发星在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。这不仅意味着中国未来的天气监测与预报预警将更为准确,而且也代表着中国在气象卫星这一高端领域已经达到世界先进水平。
风云四号系列气象卫星发射列表(含计划) |
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名称 |
发射时间 |
结果 |
定点位置 |
备注 |
01星 |
2016年12月11日0:11 |
成功 |
东经99.5度赤道上空 |
正式命名A星 |
02星 |
2018年 |
计划 |
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03星 |
2020年 |
计划 |
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【材料一】
你好,我是人工智能
①人类你好,欢迎进入人工智能世界!
②你一定看过电影《变形金刚》吧,主角擎天柱和大黄蜂都是来自赛伯坦星球的钢铁战士,他们是保护人类的超级英雄,维护着宇宙和平。
③你有没有像我一样,希望在生活中也能见到这种神通广大的机器人呢?其实形状各异、功能多样的机器人早已走进我们的生活,如扫地机器人、擦玻璃机器人等,它们都用到了一种大名鼎鼎的技术 ____ 人工智能 (Artificial Intelligence,简称Al)。
④什么是人工智能呢?顾名思义,它是由人类创造出来的智能,而非自然界产生的。再具体一点,人工智能就是一门让机器像人一样感知和思考的技术。
⑤1956年,七位著名的计算机科学家、数学家、经济学家在美国的达特茅斯学院开了一次为期2个月的学术会议,首次提出了“人工智能”这一概念,会议后的十多年是人工智能研究的第一个黄金时期。然而由于人工智能的基础——计算机技术遭遇了瓶颈,计算机的运算速度和内存容量有限,因 此人工智能研究陷入了低谷。
⑥1980年至1987年,人工智能研究进入了第二个繁荣期。从1987年开始,由于基础物理学、
材料学和计算机科学不够成熟,人工智能的研究再次陷入低谷。直到1993年,人工智能才迎来了它 的第三个快速发展时期。
⑦2016年和2017年,机器人“阿尔法狗”(Alpha Go)先后战胜了围棋世界冠军李世石和柯洁, 人工智能成为最热门的话题。中国也认识到人工智能的重要性,2017年,国务院发布了《新一代人 工智能发展规划》,把人工智能上升到了国家战略层面的高度。
⑧现在人工智能离我们越来越近,与之相关的产品出现在生活中的方方面面,每个人都有机会接 触到人工智能,如能跟你对话、给你讲故事的 “Siri”和“小爱同学”,又如近日大火的Chat GPT 聊天机器人。事实上,Chat GPT走红后,引发了新一轮AI 技术热潮。但除了自娱自乐,不少人试图利用AI牟利,甚至做出违背伦理、触犯法律的事情。如何让AI在不伤害人类的前提下,有利于人类 和社会发展,正在成为新的课题。
(选自《人人都能懂的人工智能》,有删改》)
【材料二】
2018——2022年世界人工智能大会观展人数统计表
年份 | 会展形式 | 观展人数(人次) |
2018 | 现场展览 | 约17万 |
2019 | 现场展览 | 约24万 |
2020 | 网络会展 | 突破1.15亿 |
2021 | 网络会展 | 突破3.83亿 |
2022 | 网络会展 | 突破6.38亿 |
注:世界人工智能大会是由国家有关部门和上海市共同打造的国际高端合作交流平台。
【材料三】
北京大学招生宣传片全程运用AI技术,带给人们不一样的视觉体验;上海交通大学精心打造 “新生AI体验地图”,让新生以“AI (人工智能)+HI (人类智慧)”视角全方位了解校园,把 握 AI前沿信息的脉搏;北京所有市属公办高校将全部开设AI 通识课……随着新一代人工智能技 术不断迭代升级,学校教育中的AI 足迹也越来越多,相关的社会讨论也越发热烈。
我国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变 革创新。在近日举行的2024中国自动化与人工智能教育大会上,有专家指出,培养学生轻松使用 和驾驭人工智能的创造力是应对智能时代必须有的教育观。这一观点得到普遍认同。对于“育人 重镇”高校来说,如何通过安全、可靠的方式,推动人工智能与教育深度融合,破解教学难题、 革新教学样态、优化育人效果、提高教育质量,是必须直面的问题。
(选自《光明日报》,有删改)
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