注册

题型：阅读理解题类：难易度：普通

【盐仓24秋】浙教版数学七年级上册B本第4章专题四整式的化简求值及规律探索

阅读材料：我们把a+b看成一个整体，则4（a+b）-2（a+b）+（a+b）=（4--2+1）（a+b）=3（a+b）.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.

尝试应用整体思想解决下列问题：

（1）、把（a-b）²看成一个整体，合并 $\text{[math]}$

（2）、已知 $\text{[math]}$ 求 $\text{[math]}$ 的值.

举一反三

已知A、B为多项式．B=2x+1，计算A+B时，某同学把A+B看成A $\text{[math]}$ B．得出结果为4x²-2x+1．请你求出A+B的正确答案，井求出x=-1时，A+B的值．

先化简，再求值：2x²y•（﹣2xy²）³+（2xy）³•（﹣xy²）² ，其中x=4，y= $\text{[math]}$ ．

先化简，再求值：（x+y）（x﹣y）﹣（x﹣2y）²+y（x+5y），其中x＝2，y＝﹣1．

如图，A ， B两张卡片除内容外完全相同，现将两张卡片扣在桌面上，随机抽取一张，将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加，并将结果化简得到整式C ．

若 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}

已知m²＋mn＝﹣2，3mn＋n²＝﹣9，则2m²＋11mn＋3n²的值是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服